12.同學(xué)們?cè)诩艺n上做了一道特色菜--土豆牛柳,大家品嘗后覺得色、香、味俱佳,此過程中主要參與的感官有( 。
A.皮膚、舌、眼睛B.耳朵、鼻子、皮膚C.眼睛、鼻子、舌D.皮膚、耳朵、舌

分析 眼睛和耳朵是人體的主要感覺器官,除此之外還有鼻、舌、皮膚等感覺器官.

解答 解:顏色是通過視覺觀察到的;當(dāng)空氣中分布著某些有氣味物質(zhì)的時(shí)候,我們用鼻吸氣就可能感到氣味的存在,這就是嗅覺,香氣是通過嗅覺感受到的;舌的上表面和兩側(cè)分布有大量味蕾,能夠分辯酸、甜、苦、咸等基本味道.所以對(duì)色、香、味的識(shí)別主要是眼睛、鼻子、舌頭這些感覺器官的參與.
故選:C.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)人體呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能使達(dá)到肺部的氣體變得清潔;溫暖;濕潤(rùn).
(2)毛細(xì)血管是指連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管,肺部毛細(xì)血管的主要功能是完成肺泡與血液之間的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.鳥類適應(yīng)飛翔的特點(diǎn)是(  )
①身體流線型  
②頭前有尖嘴--喙  
③前腳變成翼,翼上有大型的正羽
④胸肌發(fā)達(dá)    
⑤爪很尖銳  
⑥骨骼輕,胸骨上有龍骨突起
⑦肺有突出的氣囊,呼吸效率高.
A.①②③④⑤B.①③④⑥⑦C.③④⑤⑥⑦D.①②④⑤⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟是( 。
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→培養(yǎng)B.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→培養(yǎng)
C.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→培養(yǎng)D.配制培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)→高溫滅菌

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖是人的生殖細(xì)胞,圖甲是卵細(xì)胞.甲和乙結(jié)合成受精卵細(xì)胞,此細(xì)胞成為生命發(fā)育的起點(diǎn).顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn),卵子直徑約為0.1毫米,精子約0.05毫米長(zhǎng),可見卵子比精子大得多,對(duì)這種情況的正確解釋是B
A.卵細(xì)胞含有更多的細(xì)胞核    B.卵細(xì)胞為受精卵的發(fā)育貯存著營養(yǎng)物質(zhì)
C.受精時(shí)卵細(xì)胞起主導(dǎo)作用   D.卵細(xì)胞中含有大量的遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)中學(xué)生的描述,合理的是( 。
A.身高約60厘米B.體重約5牛C.每秒步行約100米D.體溫約37度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物小組在探究“甲狀腺激素對(duì)生物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇了蝌蚪作為研究對(duì)象,你認(rèn)為他們選擇的原因是(  )
A.蝌蚪到處都有,方便取材B.青蛙是變態(tài)發(fā)育,現(xiàn)象明顯
C.蝌蚪發(fā)育速度快,實(shí)驗(yàn)時(shí)間短D.蝌蚪食性雜,便于飼養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列食品中,蛋白質(zhì)含量較高的一組是( 。
A.雞蛋、土豆、番茄B.豆腐、白菜、花生C.魚、瘦肉、大豆D.鴨蛋、香油、果汁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種生物的生殖必須在水中進(jìn)行( 。
A.天鵝B.水稻C.蠑螈D.水牛

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同步練習(xí)冊(cè)答案