下列哪項(xiàng)不是家鴿對飛行生活的適應(yīng)（  ）
A．身體呈流線型B．氣囊輔助呼吸
C．前肢變成翼D．后肢站立行走
D

試題分析:鳥類與飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征：身體被覆羽毛、前肢變成翼，著生大型是正羽，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，提供動(dòng)力；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)中能作為一組對照的是（    ）
A．有光和無空氣B．有光和有空氣C．有光和無光D．有水分和無空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于生物因素對生物生存影響的是
A．放在陽臺上的盆栽植物，枝葉常彎向光源生長
B．蝴蝶采花蜜 ，同時(shí)傳播花粉，使植物結(jié)出果實(shí)
C．初冬，大雁往溫暖的南方遷徙
D．螞蟻利用觸角將找到食物的信號傳遞給其他的螞蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。全身除喙和足以外,其他部分都被覆著　               。
(2)家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固,長骨內(nèi)部          ,可減輕體重。
(3)請寫出家鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:                、                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面有肉外是骨�！边@句順口溜描述的是哪類生物的主要特征（   ）
A．節(jié)肢動(dòng)物B．昆蟲C．蜈蚣D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

麥田中小麥與雜草之間的關(guān)系是：（    ）
A．競爭B．捕食C．寄生D．共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

荔枝只能生長在我國南方，影響荔枝分布的主要生態(tài)因素是（    ）
A．水分B．土壤C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

嚴(yán)重干旱可造成農(nóng)作物顆粒無收，這說明是哪項(xiàng)非生物因素的重要作用
A．光B．水C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，12分)
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物，我們經(jīng)�？梢栽诨ㄅ�、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長橢圓形，有多對足。當(dāng)我們搬開花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢? 是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見光呢? 為探討這一問題，我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。
題目：光對鼠婦生活的影響  
(1)提出問題：________________________________________________
(2)作出假設(shè)：________________________________________________
(3)制定計(jì)劃：本實(shí)驗(yàn)中的變量是____________，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了_________和________ 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
(4)得出結(jié)論：________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案