利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),研究相對(duì)性狀遺傳的科學(xué)家是
A.奧地利科學(xué)家孟德?tīng)?/span>? B.法國(guó)科學(xué)家巴斯德
C.英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文 D.瑞典科學(xué)家林奈
A
【解析】
試題分析:A、孟德?tīng),奧地利科學(xué)家,利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),研究相對(duì)性狀的遺傳.符合題意.
B、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”.不符合題意.
C、查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.不符合題意.
D、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.不符合題意.
考點(diǎn):此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源:2013年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源:2011年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(2分)利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),研究相對(duì)性狀遺傳的科學(xué)家是( 。
| A. | 奧地利科學(xué)家孟德?tīng)?/p> | B. | 法國(guó)科學(xué)家巴斯德 |
| C. | 英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文 | D. | 瑞典科學(xué)家林奈 |
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