14.以下關(guān)于兩棲類動物的描述錯誤的是( 。
A.雌雄青蛙抱對,在繁殖上表現(xiàn)為體外受精
B.兩棲類的生殖過程離不開水,所以兩棲類動物離不開水
C.青蛙和烏龜水陸兩棲,完全用肺呼吸
D.青蛙、蟾蜍、娃娃魚都是兩棲類的動物

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等.

解答 解:A、雌雄青蛙抱對后,分別把卵細(xì)胞、精子排到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,因此在繁殖上表現(xiàn)為體外受精;
B、兩棲類的生殖過程離不開水,所以兩棲類動物離不開水;
C、青蛙水陸兩棲用肺呼吸、肺不發(fā)達(dá)需要皮膚輔助呼吸,烏龜是水陸兩棲的爬行類,完全用肺呼吸;
D、青蛙、蟾蜍、娃娃魚都是兩棲類的動物.
  所以,關(guān)于兩棲類動物的描述錯誤的是“青蛙和烏龜水陸兩棲,完全用肺呼吸”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
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(1)請你幫助小悅同學(xué)預(yù)測一下,實驗結(jié)束后,2號瓶的種子能夠萌發(fā),而其余的則不能萌發(fā).
(2)比較1號瓶和2號瓶的結(jié)果,可證明種子的萌發(fā)需要適量的水分,而比較2號瓶和3號瓶的結(jié)果,則可證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)能將1號瓶和3號瓶設(shè)置成一組對照實驗嗎?不能;為什么?變量不止一個.
(4)上述裝置中每瓶不能(能或不能)只放一粒種子,因為這樣將不能排除偶然因素對實驗的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.當(dāng)你伸出手臂,做伸臂動作時,你的肱二頭肌是舒張(收縮/舒張)的.

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9.圖為人體某對染色體上基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解.據(jù)圖回答.
(1)人體內(nèi)體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對,從圖中親代體細(xì)胞的染色體的形態(tài)可以判斷該對染色體是常染色體.父方體細(xì)胞內(nèi)還存在一對形態(tài)不同能夠決定生物性別的性染色體,用XY表示.
(2)染色體存在于細(xì)胞核中,主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,DNA上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫做基因.
(3)從圖中可以看出體細(xì)胞中染色體成對存在,染色體上的基因也成對存在,生殖細(xì)胞中基因則成單存在.
(4)在生殖過程中,親代的基因通過生殖細(xì)胞,隨著染色體傳遞給子代,從而控制著后代的性狀表現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時玻片標(biāo)本,看到不同視野,請回答:

(1)視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,物像放大了100倍.
(2)為了看清酵母菌的結(jié)構(gòu),小王轉(zhuǎn)用高倍物鏡觀察到視野②,此時視野變暗(選填“變暗”或“變亮”)
(3)他進(jìn)一步將光圈調(diào)大,并調(diào)節(jié)顯微鏡的結(jié)構(gòu)[E],使視野變亮;他還略微轉(zhuǎn)動[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,最終看到圖③中清晰的物像.
(4)小王觀察到酵母菌細(xì)胞中沒有葉綠體.,因此推斷酵母菌不能進(jìn)行光合作用.

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6.神經(jīng)系統(tǒng)由周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞系統(tǒng)兩部分組成.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

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同步練習(xí)冊答案