【題目】10月19日凌晨,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)對(duì)接成功。兩位宇航員進(jìn)入天宮二號(hào),開始為期30天的天空生活,期間他們將在太空進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),種下生菜種子,這也是我國(guó)首次在太空中進(jìn)行植物播種、培育以及收割的全過程;不過,這次種植的植物不會(huì)被食用,而是作為試驗(yàn)樣本采集相關(guān)數(shù)據(jù)。其中一個(gè)重要目的是為了利用太空的各種射線來(lái)
A. 改變生菜的某些性狀
B. 改變生菜的營(yíng)養(yǎng)成分
C. 淘汰生菜的營(yíng)養(yǎng)成分
D. 誘導(dǎo)生菜的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射分為條件反射和非條件反射。下列實(shí)例中屬于非條件反射的是( )
A. 當(dāng)你閱讀此題時(shí),正冥思苦想 B. 吃梅子時(shí)分泌唾液
C. 看完電影《頭號(hào)玩家》很受啟發(fā) D. 紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。當(dāng)肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮時(shí),能完成的動(dòng)作是
A. 伸肘 B. 手臂自然下垂 C. 屈肘 D. 直臂提取重物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( 。
A. 每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
B. 為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種
C. 保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
D. 雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 田中校園B. 一條河里的所有魚
C. 一個(gè)池塘中的荷花D. 一塊農(nóng)田里的陽(yáng)光、空氣和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是( )
A. 丁B. 丙C. 乙D. 甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物都具有一些共同的特征,下列與"朵朵葵花向太陽(yáng)"現(xiàn)象具有相同特征的是( )
A. 母雞孵卵B. 種子萌發(fā)成幼苗C. 飛蛾撲火D. 排出汗液和尿液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提起艾滋病來(lái)人們都感到很害怕,下列哪些途徑不會(huì)傳染艾滋病 ( )
A. 和艾滋病患者共用茶杯和碗盤
B. 感染艾滋病病毒的孕婦,通過分娩、哺乳等過程把病毒傳給嬰兒
C. 和艾滋病患者共用注射針頭或針筒
D. 輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品
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