如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

(1)圖中屬于植物細胞的是
.這兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是
植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁
植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁

(2)植物細胞結構中,起支持和保護作用的是[
]
細胞壁
細胞壁
.(注:[]內(nèi)填寫圖中代號.下同)
(3)吃西瓜時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細胞[
]
液泡
液泡

(4)在甲、乙細胞中能控制物質進出的是[
A或②
A或②
]
細胞膜
細胞膜
分析:由細胞模式可知:[A]細胞膜,[B]細胞核,[C]細胞質;①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④液泡,⑤細胞質.結合植物細胞和動物細胞的區(qū)別進行分析作答.
解答:解:(1)由細胞模式可知:[A]細胞膜,[B]細胞核,[C]細胞質;①細胞壁,②細胞膜,③細胞核,④液泡,⑤細胞質.
乙圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的.動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此乙圖是植物細胞模式圖,甲圖是動物細胞模式圖.
(2)①細胞壁是植物細胞最外一層較薄的壁,起保護和支持細胞的作用.
(3)植物細胞的細胞質里有⑤液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質.切開番茄時,流出的一些紅色汁液主要來自番茄細胞液泡的細胞液.
(4)[B]或②細胞膜起著保護、控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外.
故答案為:(1)乙;植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁;(2)①細胞壁;(3)⑤液泡;(4)②細胞膜.
點評:區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體,而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體.細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎,也是重要的考點之一,要牢記掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請回答:
(1)屬于動物細胞的是圖

(2)能控制物質進出的結構是[B]
細胞膜
細胞膜

(3)被稱之為細胞中的能量轉換器的是葉綠體和線粒體.圖中[]為葉綠體.
(4)多莉羊的長相與供核母羊一樣說明[
D
D
]
細胞核
細胞核
是遺傳信息庫.
(5)擠壓葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁,是因為[
E
E
]
液泡
液泡
內(nèi)含有糖分等營養(yǎng)物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)圖中代碼①所表示的結構是
細胞壁
細胞壁
,它對細胞能起到
支持和保護
支持和保護
的作用.
(2)若將細胞乙放在光學顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是
細胞膜
細胞膜

(3)若圖中甲細胞能夠分裂,則其分裂時首先會一分為二的是
細胞核
細胞核
,然后是
細胞質
細胞質
.平均分成兩份,最后細胞膜從兩側向內(nèi)凹陷,原細胞斷裂成兩個細胞,從而使一個細胞成為兩個新細胞.
(4)一般地,植物細胞具有而動物細胞不具有的能量轉換器是
葉綠體
葉綠體

(5)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為圖中
液泡
液泡
內(nèi)含有溶解著糖分的細胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)圖中屬于植物細胞的是
,屬于動物細胞的是
.這兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是
植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁
植物細胞有細胞壁,動物細胞沒有細胞壁

(2)植物細胞結構中,起支持和保護作用的是
細胞壁
細胞壁

(3)切開番茄時,流出的一些紅色汁液,這些汁液主要來自細胞的
液泡
液泡

(4)細胞中能控制物質進出的是
細胞膜
細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有
[D]
 
、
[E]
 
、
[F]
 

(2)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[B]
 
決定的?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:
精英家教網(wǎng)
(1)動物細胞模式圖是
 
,植物細胞模式圖是
 
;
(2)圖中a是
 
,c是
 
,d是
 
(填寫結構的名稱);
(3)由圖可知,動物細胞沒有而植物細胞有的結構是:
 
、
 
、
 
(填寫結構的名稱);
(4)兩種細胞結構中,可控制物質進出的結構是
 
(填寫結構的名稱).

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