如圖是晴天的上午,請你據(jù)圖回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)會有______出現(xiàn),這是______作用的結(jié)果.
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,這是______作用的結(jié)果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,這是______作用的結(jié)果.
魔方格
(1)在晴天的上午植物的蒸騰作用比較旺盛,會在塑料袋內(nèi)出現(xiàn)許多小水珠,因此這是蒸騰作用的結(jié)果.
(2)綠色植物在晴天還能進行光合作用釋放氧氣,而氧氣有助燃的特性,因此下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了.
(3)綠色植物在夜晚不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳,因此第二天天亮?xí)r經(jīng)過植物一夜的呼吸,塑料袋內(nèi)的氧氣很少,二氧化碳很多,因此伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了.
故答案為:
(1)水滴;蒸騰;
(2)光合;
(3)呼吸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是晴天的上午,一位同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)此同學(xué)的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
觀察植物的蒸騰作用
觀察植物的蒸騰作用

(2)此裝置是否正確?
不正確
不正確
,原因是
土壤中水分也要蒸發(fā)
土壤中水分也要蒸發(fā)

(3)此裝置如果不正確請在圖上改正.
(4)本實驗的主要實驗材料是植物的

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是晴天的上午,請你據(jù)圖回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)會有
水滴
水滴
出現(xiàn),這是
蒸騰
蒸騰
作用的結(jié)果.
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,這是
光合
光合
作用的結(jié)果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,這是
呼吸
呼吸
作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是晴天的上午,張娟設(shè)計的用于觀察植物蒸騰作用的實驗裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)此裝置是否正確?
 
,原因是:
 

(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)
 
較豐富,這是植物
 
的結(jié)果.
(3)在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受
 
等環(huán)境因素的影響.精英家教網(wǎng)
(4)植物的蒸騰作用對植物自身的意義是
 

 
;
 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ衅吣昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:解答題

如圖是晴天的上午,請你據(jù)圖回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)會有______出現(xiàn),這是______作用的結(jié)果.
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,這是______作用的結(jié)果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,這是______作用的結(jié)果.

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