【題目】綠色植物制造有機(jī)物的主要部位是( )

A. 葉片 B. C. D.

【答案】A

【解析】光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位;幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用,組成根的細(xì)胞中不含葉綠體,因此根不能進(jìn)行光合作用;葉綠體是一種細(xì)胞器,不是器官。因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉片。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞位于

A. 大腦白質(zhì) B. 大腦灰質(zhì) C. 小腦 D. 腦干

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【題目】下列各圖中,表示肌肉組織示意圖的是( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用。如圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程示意圖,①~③表示某些生理過程,a、b、c表示某些區(qū)域。請回答:

(1)洋蔥根的生長主要依賴________區(qū)和________區(qū)。(填字母)

(2)②過程中染色體先________,然后______________________________,從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。因c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行②過程,所以c區(qū)屬于________組織。

(3)③表示________過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織。

(4)a區(qū)內(nèi)有了運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于______組織;a區(qū)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有效地擴(kuò)大了吸收面積,這說明_______________________________________。

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【題目】種子的萌發(fā)是綠色開花植物生命周期的開始,種子中不僅包含著一個新植物的幼體,而且能為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。種子的相同結(jié)構(gòu)是都有( )

A. 種皮、胚和胚乳 B. 種皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 種皮和胚乳

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【題目】據(jù)圖回答

(1)上圖中C、D分別表示消化道的什么器官__________,_________。

(2)圖中[]曲線表示脂肪的消化過程。(填字母)

(3)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[ ]__________,淀粉在消化道內(nèi)開始消化的部位是[ ]___________。

(4)營養(yǎng)物質(zhì)被消化和吸收的主要場所是[ ]________。

(5)參與淀粉消化的消化液共有________種,淀粉被消化的最終產(chǎn)物是________

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【題目】人體激素分泌失調(diào)會導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生.下列說法錯誤的是(

A 幼年時期缺乏生長激素導(dǎo)致侏儒癥

B. 人體胰島素分泌不足會導(dǎo)致糖尿病

C 成人時期生長激素分泌過多導(dǎo)致巨人癥

D. 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致大脖子病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為肺的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進(jìn)行____________的過程。

(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。

(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過。

(4)吸氣時,氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③中的________結(jié)合,使血液變成了_______(填“動脈血”或“靜脈血”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,用不同的光束照射水綿。一段時間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同

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