下列關(guān)于動(dòng)物的行為中，屬于爭(zhēng)斗行為的是                   （   ）
A．雌雄青蛙抱對(duì)B．兩只羚羊打斗C．壁虎短尾逃生D．貓頭鷹捕鼠為食
B
爭(zhēng)斗行為指的是同種動(dòng)物個(gè)體之間經(jīng)常為了爭(zhēng)奪食物、配偶等發(fā)生爭(zhēng)斗，B是爭(zhēng)斗行為，A是繁殖行為，C是防御行為，D是覓食行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，圖中黑猩猩想辦法拿到高處的食物，試著分析回答下列問題：

這種行為不是生來就有的，而是動(dòng)物在        中，通過           中的“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是                  行為。一般說來，動(dòng)物越高等，這種行為也就              ，而且它在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中占的比重也              ，對(duì)復(fù)雜的生活環(huán)境            能力越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

公雞有好斗的特性，所以人類在家養(yǎng)的雞群中一般只留一只公雞，其余公雞全部閹割。這種做法的目的是阻止發(fā)生（  ）
A．攻擊行為B．繁殖行為C．捕食行為D．爭(zhēng)食行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是
A．老馬識(shí)途B．孔雀開屏C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是
A．探花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
D．幾處早鷹爭(zhēng)暖樹，誰家春燕啄春泥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物間通訊的是.............................（      ）
A．烏賊在逃避鯊魚追擊時(shí)釋放墨
B．烏鴉受到驚嚇時(shí)飛起來“哇哇”亂叫
C．羊一邊啃草一邊嗅著地上同伴的糞便
D．鹿感到危險(xiǎn)時(shí)，立即撅起尾巴，露出反面顯眼的白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問題：（7分）
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。小袋鼠的這種行為屬于___________行為，是由動(dòng)物體內(nèi)的___________所決定。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄�。成年黑猩猩�?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，是由___________和___________而獲得的行為，是學(xué)習(xí)行為；而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為，可見學(xué)習(xí)行為必需建立在___________的基礎(chǔ)上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見___________因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。
（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的___________，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“密蜂傳粉”和“蜻蜓點(diǎn)水”這兩種昆蟲行為分別屬于：
A．防御行為和取食行為
B．防御行為和遷徙行為
C．取食行為和繁殖行為
D．遷徙行為和繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)蠶“作繭自縛”行為的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．是動(dòng)物的本能B．由遺傳物質(zhì)控制C．屬于后天性行為D．屬于先天性行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案