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要探索生物的奧秘，必須要了解細胞，下列關于細胞的敘述中，正確的是


  1. A.
    骨骼肌細胞和葉肉細胞結構相同甘共苦
  2. B.
    細胞壁能控制物質的進出
  3. C.
    番茄果肉細胞通過胞間連絲交流營養(yǎng)物質
  4. D.
    切西瓜時流出的汁液來自細胞核
C
分析：此題考查細胞壁及其作用，據(jù)此答題．
解答：A、骨骼肌細胞和葉肉細胞結構不相同，不符合題意．
B、細胞壁具有保護和支持細胞的作用，細胞膜能控制物質的進出，不符合題意．
C、番茄果肉細胞來自于子房壁細胞的分化．其細胞壁薄，液泡較大，儲藏了豐富的營養(yǎng)物質、并貯存大量水分，通過胞間連絲交流營養(yǎng)物質，符合題意．
D、切西瓜時流出的汁液來自液泡，不符合題意．
故選：C
點評：明確細胞壁具有保護和支持細胞的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鯽魚是適應水中生活的一種動物，它用什么進行呼吸


  1. A.
    鰓
  2. B.
    肺
  3. C.
    氣管
  4. D.
    體壁

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下圖中體現(xiàn)細胞分化的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

雙手用力提重物時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物是多種多樣的，目前已知的有150多萬種，人們根據(jù)其體內有沒有________，把動物分成兩類，一類為________，另一類為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

回答與實驗“觀察人的口腔上皮細胞”有關的問題：
（1）在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”中，有兩個操作步驟需往裝片上滴加液體，第一次滴加的液體是________；第二次滴加的液體是________，并用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引．
（2）請在空白處畫一個在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞圖．
繪圖要求：
①用鉛筆繪圖，圖的大小適當；
②用水平指示線注出各部分名稱；
③在圖的下方寫出圖形的名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在男性生殖系統(tǒng)中，產生生殖細胞的結構是________，在女性生殖系統(tǒng)中，產生生殖細胞的結構是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

今年5月20日，由中國--歐盟生物多樣性項目聯(lián)合多家機構共同舉辦了“青年與生物多樣性--關愛生命?守護地球”的主題活動．為保護生物多樣性，我們不應該


  1. A.
    向河流排放污水
  2. B.
    少用含磷洗衣粉
  3. C.
    多植樹造林
  4. D.
    制止捕殺珍稀動物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置，圖中a為紅墨水珠，b中裝有NaOH溶液．隨動物呼吸的進行，試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是


  1. A.
    向左移動
  2. B.
    向右移動
  3. C.
    先向右再向左移動
  4. D.
    先向左再向右移動

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