(2012?哈爾濱模擬)動物越高等,學(xué)習(xí)能力反而越差.
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分析:此題考查的知識點是動物的學(xué)習(xí)能力.解答時可以從學(xué)習(xí)行為特點方面來切入.
解答:解:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,后天學(xué)習(xí)行為在生活中所占的比重就越大,適應(yīng)環(huán)境的能力就越強.
故答案為:×.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:

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