如圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是（　�。�
分析：在上圖植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，各部分的結(jié)構(gòu)名稱為：①細(xì)胞質(zhì)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．②液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)．③細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息．④細(xì)胞壁，對植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)起支持和保護作用．⑤細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)的進(jìn)出．⑥葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
解答：解：依據(jù)上述分析與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是D．
故選：D
點評：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖掌握，難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：
（1）如圖中繪制錯誤的地方有
口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素，而圖中有
口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、沒有葉綠素，而圖中有

（2）如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[
5
5
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中．
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[
3
3
]
液泡
液泡
．
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞，在[6]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
內(nèi)還有[4]
葉綠體
葉綠體
，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，常用
碘液
碘液
為細(xì)胞染色．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是一個同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：
（1）如圖中繪制錯誤的地方有________
（2）如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[________]________．
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[________]________中．
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[________]________．
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞，在[6]________內(nèi)還有[4]________，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，常用________為細(xì)胞染色．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一個同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：

魔方格
（1）如圖中繪制錯誤的地方有______
（2）如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______．
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中．
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______．
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞，在[6]______內(nèi)還有[4]______，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，常用______為細(xì)胞染色．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年度七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是一個同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：
（1）如圖中繪制錯誤的地方有______
（2）如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______．
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中．
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______．
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞，在[6]______內(nèi)還有[4]______，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，常用______為細(xì)胞染色．

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科目：初中生物 來源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（J）（解析版） 題型：解答題

如圖是一個同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：
（1）如圖中繪制錯誤的地方有______
（2）如果右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：
①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[______]______．
②遺傳物質(zhì)DNA存在于[______]______中．
③西瓜中的“甜汁”主要來自圖中[______]______．
④如果右圖是植物葉肉細(xì)胞，在[6]______內(nèi)還有[4]______，是植物進(jìn)行光合作用的場所．
（3）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，為了觀察清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，常用______為細(xì)胞染色．

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