保護(hù)好野生動(dòng)物資源，就是保護(hù)人類自己。                    （　�。�
√
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．保護(hù)生物對(duì)于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義，野生動(dòng)物是一種寶貴的資源，是人類的寶貴財(cái)富，我們要加以保護(hù)，保護(hù)好野生動(dòng)物資源，就是保護(hù)人類自己
故答案為：√
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

保護(hù)生物多樣性的措施包括：       、        、         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了更好的實(shí)施動(dòng)物多樣性的保護(hù)，人們常常將保護(hù)對(duì)象遷移到原棲息地之外實(shí)施保護(hù)，這種保護(hù)措施稱為 (    )
A．就地保護(hù)B．易地保護(hù)
C．再引入D．野放

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

降低大氣中的二氧化碳的含量，應(yīng)對(duì)溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響，是人類的共同責(zé)任。下列工程無(wú)助于降低大氣中二氧化碳含量的是
A．大力實(shí)施退耕還林工程B．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電工程
C．大力實(shí)施草原家畜圈養(yǎng)工程D．大力發(fā)展火力發(fā)電工程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果農(nóng)田中某種野草在地球上永遠(yuǎn)消失，對(duì)人類有何影響？（     ）
A．沒(méi)有任何影響B．生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定
C．農(nóng)作物減產(chǎn)D．喪失一個(gè)基因庫(kù)。其潛在價(jià)直消失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”最大弊病，據(jù)此回答：
(1)垃圾在土中降解時(shí)，細(xì)菌等微生物的作用是       ，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬       
(2)“垃圾袋裝化”最大弊端是對(duì)環(huán)境造成       污染，其原因是       ；
(3)世界上先進(jìn)垃圾處理辦法是將垃圾分類，再用不同方法處理，你認(rèn)為好處有哪此？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草場(chǎng)的不合理利用，一般表現(xiàn)在
A．破壞草原植被B．不合理的開墾C．過(guò)度放牧D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說(shuō)法或措施不科學(xué)的是
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)
C．減小棲息地，引進(jìn)外來(lái)物種D．建立瀕危植物的種子庫(kù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中的二氧化碳平均濃度從1959 年的 315 ppm 轉(zhuǎn)變至 2000 年的 370ppm。下列哪項(xiàng)可能是導(dǎo)致這改變的原因（   ）
A．野生生物的滅絕B．植被遭受破壞C．臭氧層的損壞D．全球氣溫增高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案