【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 制造有機(jī)物，釋放能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量

C. 制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D. 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

【答案】A

【解析】試題分析：光合作用的實(shí)質(zhì)是：

①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。

②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變，在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例能夠說(shuō)明細(xì)菌對(duì)人類有害的是（ ）

A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

B．鏈球菌可以使人患扁桃體炎

C．利用醋酸菌制作食用醋

D．大豆根瘤菌能固定空氣中的氮，供植物利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用__________呼吸。

（2）B類動(dòng)物成體用________呼吸，同時(shí)用_____________輔助呼吸。

（3）C 類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，用________________呼吸。

（4）D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，它的______上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進(jìn)行_____次氣體交換，稱為雙重呼吸。

（5）E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________和____________。

（6）F類動(dòng)物的體表有__________________，可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。

（7）把以上六種動(dòng)物分為兩大類：___________是一類，C和______是一類（填字母），分類的依據(jù)是有無(wú)__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“生物進(jìn)化樹”．生物進(jìn)化樹描繪了生物進(jìn)化的歷程，反應(yīng)出生物進(jìn)化的觀點(diǎn)；借助這一工具，可以幫助我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)動(dòng)、植物主要類群間的進(jìn)化關(guān)系和相關(guān)知識(shí)．下面請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察“生物進(jìn)化樹”，分析植物的進(jìn)化歷程．地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的_____，它們經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____，部分后者進(jìn)化成為_____植物．

（2）生物進(jìn)化樹所涉及的動(dòng)物類群，根據(jù)_____的有無(wú)，可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類群；無(wú)脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物所占的種類和數(shù)量最多；脊椎動(dòng)物中的_____和[①]_____屬于恒溫動(dòng)物．

（3）縱觀生物進(jìn)化歷程，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（ ）

A．魚體呈梭形，用鰓呼吸，適于水中生活

B．青蛙的體色與周圍環(huán)境的顏色相似

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D．昆蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一條河中的魚 B．一片森林 C．一塊農(nóng)田 D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幽門螺桿菌是導(dǎo)致胃潰瘍的元兇之一。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述，不正確的是

A. 它能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B. 它沒有成形的細(xì)胞核

C. 它是單細(xì)胞生物，個(gè)體微小 D. 它分裂的速度很快，主要靠分裂方式繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 茉莉花由多種組織構(gòu)成，但它不具有

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．肌肉組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖

（1）圖中所標(biāo)A、B、D．E采用的技術(shù)和過程分別是_________、_________、_________和_________．

（2）C細(xì)胞是_________．

（3）克隆羊“多莉”的母親是_________．

（4）“多利”羊的培育屬于動(dòng)物_________（有性或無(wú)性）生殖．利用的原理是_________．

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