【題目】下圖A、B、C分別表示植物體內(nèi)的某些生理活動過程,請按要求回答下列相關(guān)問題:

(1)綠色植物通過圖中的[C]______作用,在細(xì)胞內(nèi)的______中合成淀粉等有機(jī)物,并釋放______。同時將光能轉(zhuǎn)變成______能,儲存在有機(jī)物中。

(2)綠色植物細(xì)胞分裂等生命活動所需的能量來自[A]______作用,這一過程發(fā)生在植物細(xì)胞的______中。

(3)綠色植物根部吸收的水主要以水蒸氣的形式由葉片上的______散失到大氣中,這個過程叫做[B]______作用。

(4)葉片制造的有機(jī)物可以通過______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)送到植物的莖和根部。

(5)一些地區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),表明______是光合作用的重要原料之一。

【答案】光合 葉綠體 氧氣 化學(xué) 呼吸 線粒體 氣孔 蒸騰 篩管

【解析】

綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程叫光合作用;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。

(1)C過程是吸收二氧化碳和水,制作有機(jī)物、釋放氧氣,代表的是植物的光合作用,光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,同時吸收二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡。光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。因此,綠色植物通過圖中的C光合作用,在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并釋放氧氣。同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中。

(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。因此,綠色植物細(xì)胞分裂等生命活動所需的能量來自A呼吸作用,這一過程發(fā)生在植物細(xì)胞的線粒體中。

(3)綠色植物根部吸收的水主要以水蒸氣的形式由葉片上的氣孔散失到大氣中,這個過程叫蒸騰作用,蒸騰作用的主要器官是葉片。因此,綠色植物根部吸收的水主要以水蒸氣的形式由葉片上的氣孔散失到大氣中,這個過程叫做B蒸騰作用。

(4)導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,由下向上;篩管運(yùn)輸有機(jī)物,由上向下。所以,葉片制造的有機(jī)物可以通過篩管運(yùn)送到植物的莖和根部。

(5)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光照,場所是葉綠體。因此,一些地區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),表明水是光合作用的重要原料之一。

練習(xí)冊系列答案
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(3)子代中為六指性狀的個體,可能的基因組成有____________;

(4)這對夫婦所生小孩患病的可能性為________

A.100% B.75% C.50% D.25%

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