【題目】“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（ ）

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

C. 蟬一生蛻皮4～5次，其實“皮”是蟬的外骨骼

D. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)

【答案】A

【解析】蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體內(nèi)受精，故A錯誤；盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，目的是為了求偶，屬于一種繁殖行為，故B正確；蟬一生蛻皮4～5 次，其實“皮”是蟬的外骨骼，故C正確；不完全變態(tài)發(fā)育，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，蟬屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料分析題

生物多樣性正受到越來越多的人的重視。下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比。

類群

我國已知種類

世界已知種類

百分比（%）

哺乳動物

581

4342

13.38

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.30

蕨類

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

（1）上表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是_________。

（2）表中列出的動物均屬于_________動物，該類動物除上表中所列的以外，

還應(yīng)包括的兩個生物類群是_________、_________。

（3）一般來說，這些動物進(jìn)化的總體趨勢是由_________到_________，由______到_________，由_________到_________。

（4）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的_________的多樣性。

（5）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的支持和運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，依靠運動系統(tǒng)來完成的。人體的運動系統(tǒng)由_________、_________和_________組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內(nèi)會存在著細(xì)菌和真菌，與我們的生活息息相關(guān)。下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實驗步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做處理；

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用是 （___）

A．使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌

B．使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C．為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽

D．為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是_____________。

（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？______________。

（4）在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是_______________。

（5）假設(shè)你手上此刻有100個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是_______________________個。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請運用你所學(xué)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 。

（2）假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會是 。

（3）樟樹的蒸騰作用是對陸生生活的一種適應(yīng)，且樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候。這一事例說明 。

（4）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣。這一事例說明 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一孕婦患地方性甲狀腺腫，她生下的孩子最可能患有（ ）。

A. 先天性心臟病 B. 先天性糖尿病 C. 侏儒癥 D. 呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時環(huán)境又能影響生物的生活。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素

C. 吉安市生態(tài)公園及公園內(nèi)的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

D. “桃花之鄉(xiāng)” 吉水縣境內(nèi)的所有桃花可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列有關(guān)實驗說法不正確的是

A. 利用澄清的石灰水可以驗證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳

B. “綠葉在光下制造有機(jī)物實驗”中，用酒精直接對葉片進(jìn)行脫色處理

C. 探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗，必須控制的變量是煙草浸出液的濃度

D. “饅頭在人口腔中的變化”的實驗，可證明唾液能消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曾經(jīng)腸出血性大腸桿菌“突襲”歐洲。有調(diào)查稱，多數(shù)患者患病與生食黃瓜、西紅柿和生菜等很強(qiáng)的相關(guān)性。據(jù)此可知該傳染病的傳播途徑是（ ）

A. 空氣傳播 B. 飲食傳播 C. 血液傳播 D. 生物媒介傳播

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同步練習(xí)冊答案