【題目】下列對動物行為的敘述正確的是（ ）

A．動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為

B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

C．動物的學習行為越復雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強

D．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏是動物的社會行為

【答案】C

【解析】

試題分析：動物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學習行為，A錯誤；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，當刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，B錯誤；動物的學習行為越復雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強，C正確；一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏是動物的生殖行為，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說明生物（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能進行生長

C．能排出廢物 D．能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為普通顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請依據(jù)圖回答問題

（1）正確取送顯微鏡的方法是：一手握住[]_____，一手托住[]_____．

（2）尋找物像時，先轉(zhuǎn)動[]_____使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應(yīng)注視[]_____．

（3）當物鏡接近標本時，反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時眼睛注視[]_____．如果觀察的物像不清晰時，應(yīng)轉(zhuǎn)動[]_____進行調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物能夠依靠運動系統(tǒng)快速移動，從而適應(yīng)復雜環(huán)境。有關(guān)運動系統(tǒng)說法錯誤的是

A. 關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔 B. 關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動

C. 骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱 D. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，能夠消化蛋白質(zhì)的消化酶來自（ ）

（1）唾液腺 （2）胃腺 （3）肝臟 （4）腸腺 （5）胰腺

A．（2）（4）（5） B．（3）（4）（5）

C．（1）（3）（5） D．（1）（4）（5）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請依據(jù)圖分析回答問題

（1）人體是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是_____．

（2）A細胞通過_____形成B．

（3）B通過_____形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[]_____．

（5）圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1992年8月22日，陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長迅速．科學家通過活體培養(yǎng)、細胞觀察等研究后認為，它是我國首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見的珍稀生物，俗稱“太歲”．
（1）下列證據(jù)中，與判斷該不明物體為生物無關(guān)的是；
A.具有細胞結(jié)構(gòu)
B.能進行新陳代謝
C.手感比較柔軟
D.能快速生長
（2）在顯微鏡下觀察到的視野如圖，要觀察更大、更清晰A的結(jié)構(gòu)，應(yīng)先將載玻片向移動到合適位置，然后換用高倍鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在調(diào)查某地動物資源中發(fā)現(xiàn)，該地的兩棲動物的種類和數(shù)量比較多，那么當?shù)氐沫h(huán)境可能是怎樣的？（ ）

A. 溫暖多雨B. 常年寒冷C. 炎熱干旱D. 工業(yè)化城市

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