13.圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①到視野②時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是( 。
A.調(diào)節(jié)光圈B.向左側(cè)移動(dòng)裝片C.向右側(cè)移動(dòng)裝片D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

分析 在顯微鏡下看到的物像是倒像.

解答 解:我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的.在①圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡下物像的特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于家兔的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.家兔盲腸發(fā)達(dá),以植物為食
B.家兔靠體表的毛維持體溫的恒定
C.家兔心臟分四腔,輸送氧氣能力強(qiáng)
D.家兔和家鴿一樣,都利用肺呼吸,運(yùn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行雙重呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.父母是褐色眼瞳,基因均為Aa,他們生一個(gè)藍(lán)眼孩子,這孩子的基因是( 。
A.AAB.AAaaC.AaD.aa

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.雙名法:雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)物種的名字由兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞;屬名須大寫,種加詞則不能,在印刷時(shí)使用斜體,手寫時(shí)一般要加雙下劃線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)代人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別在于(  )
A.制造工具B.使用天然火C.產(chǎn)生語言D.直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:[1]氣管;[2]肺;[3]氣囊
(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向:1氣管→2肺→3氣囊
(3)家鴿呼吸的過程:當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼上下扇動(dòng),這樣就可以促使氣囊擴(kuò)張和收縮.當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊擴(kuò)張,外界的空氣進(jìn)入肺內(nèi),其中大量空氣在此處進(jìn)行氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入氣囊.當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,其內(nèi)的空氣又經(jīng)過交換而最后排出體外.這樣,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行了兩次交換.這種特殊的呼吸方式,叫做雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(hào)為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.輸送靜脈血的血管和心臟的房室是( 。
A.肺動(dòng)脈,下腔靜脈,右心房,右心室B.肺靜脈,下腔靜脈,左心房,左心室
C.肺靜脈,主動(dòng)脈,右心房,右心室D.肺動(dòng)脈,下腔靜脈,右心房,左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.地球上的動(dòng)物大約有150萬種,種類最多的是昆蟲動(dòng)物,有100萬種以上,占所有已知?jiǎng)游锟倲?shù)的2/3%以上.雖然昆蟲有100萬種以上,但是它不是第二大類群,第二大類群是魚類動(dòng)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案