【題目】下圖是細菌結構示意圖,仔細觀察并回答:

(1)判斷:對人類而言,所有細菌都是有害的__________。

(2)細菌都是_____細胞生物(填單或多)

(3)細菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,沒有成形的_____,具有遺傳作用的是(A)____。

(4)與植物細胞相比,細菌的細胞沒有_____,所以營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

【答案】錯誤 細胞核 DNA 葉綠體

【解析】

圖中各字母分別代表:A--未成形的細胞核、B--細胞膜、C--細胞壁、D---莢膜、E----細胞質、F--鞭毛。

1)有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質腐爛變質,有的細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,所以原說法錯誤。

2)細菌都是單細胞生物,細菌有球菌、桿菌、螺旋菌,細菌與真菌比較,細菌體內沒有成形的細胞核

3)由圖示可知,細菌的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構,沒有成形的細胞核,具有遺傳作用的是【ADNA

(4)細菌沒有葉綠體,不能進行光合作用,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

練習冊系列答案
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【題目】綠色植物能夠釋放氧氣,這與細胞中的哪個結構關系密切( 。
A.線粒體
B.細胞核
C.葉綠體
D.線粒體和葉綠體

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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調節(jié)能力最強的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.農田生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】青春期是人生中重要的生長發(fā)育時期.下列有關青春期的健康生活方式,不合理的是( )
A.均衡膳食,注意營養(yǎng)搭配
B.勞逸結合,科學安排時間
C.積極鍛煉,增強身體素質
D.大聲喊叫,促進聲帶發(fā)育

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【題目】視覺形成過程中,形成物像和視覺的部位分別是( 。

A.視網(wǎng)膜、大腦皮層B.玻璃體、大腦皮層

C.大腦皮層、視網(wǎng)膜D.晶狀體、視網(wǎng)膜

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【題目】培養(yǎng)健全的自我意識要做到( )
①客觀認識自我;②積極悅納自我;③有效調控自我;④勇敢超越自我.
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為食物消化曲線圖,其中X、Y、Z表示食物中的營養(yǎng)成分。圖乙為人體呼吸部分示意圖,其中①、②表示氣體,據(jù)圖回答。

(1)營養(yǎng)成分Z表示的是____。

(2)消化道中消化Y的起始部位是____(填結構名稱)。

(3)物質②進入血液后,血液將變成____(填“動脈血”或“靜脈血”)。

(4)毛細血管壁和肺泡壁都是由一層上皮細胞組成,利于①和②之間的____。

(5)搶救暫時停止呼吸的溺水患者,可以用____呼吸的方法,幫助患者恢復肺的通氣功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的體壁由兩個胚層構成的是( )
A.渦蟲
B.血吸蟲
C.珊瑚蟲
D.華枝睪吸蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人體口腔上皮細胞實驗中,在載玻片中央用滴管滴一滴的液體是( )
A.清水
B.碘液
C.生理鹽水
D.唾液

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