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20.如圖所示為家鴿的結構示意圖,請仔細觀察并回答下面的問題.
(1)寫出圖中序號代表的結構名稱.
①喙;②氣 管;③肺.
(2)家鴿有許多與飛行相適應的身體特征.例如,身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;體表覆蓋著羽毛,前肢變成翼;胸肌發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩翼進行飛行;家鴿的呼吸作用旺盛,具有氣囊,可輔助呼吸.

分析 鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內進行兩次氣體交換,為雙重呼吸.

解答 解:(1)圖中①喙;②氣管;③肺.
(2)家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活不相適應;身體呈流線型可減小飛行時的阻力;前肢變成翼,翼是飛行器官;有堅硬的角質喙便于啄取食物,這與飛行生活不相適應;長骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行;胸骨發(fā)達,有龍骨突,附著著發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,有利于家鴿飛行.
家鴿的肺部連通氣囊,當家鴿飛行時氣囊可以輔助肺進行雙重呼吸,當翼上抬時,空氣進入肺和氣囊,除部分空氣在肺內進行氣體交換外,還有一部分空氣沿中支氣管進入氣囊,這部分氣體由于未經肺內的毛細支氣管,所以含有豐富的氧.當翼下壓時,氣囊受到壓擠,把貯存的空氣再度經過肺而排出體外.氣體第二次經過肺時,又可再進行一次氣體交換.所以無論是吸氣還是呼氣,都有新鮮空氣通過肺,稱為“雙重呼吸”.
故答案為:(1)氣管;肺;氣囊
(2)肺;氣囊
(1)①喙;②氣管;③肺;
(2)流線;羽毛;氣囊

點評 關鍵知道鳥的雙重呼吸是當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內進行兩次氣體交換,而氣囊只起到暫存氣體的作用.

練習冊系列答案
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(1)在步驟①中,將植物放在暗處24小時的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡.
(2)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組對照實驗,這組實驗的變量是光照.
(3)在步驟④中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說明葉綠素會溶解于酒精.
(4)在步驟⑥中,滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是淀粉.
滴加碘液后遮光部分不變藍,見光部分變藍.
(5)通過本實驗進一步證明了光是光合作用的必要條件.

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10.閱讀下面的資料回答問題:
   20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務--“降貓行動”.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構成.其身體外面披有堅硬的能防止水分蒸發(fā)的外骨骼.
(2)從資料中可以知道DDT是通過食物鏈積累的,最終危害人類自身.
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