如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是   
(2)該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有    部分.
(3)寫(xiě)出圖中的食物鏈:   
【答案】分析:此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要是綠色植物,它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.植物制造的有機(jī)物不僅供給自身,也是動(dòng)物的食物來(lái)源.消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,它們不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地依賴綠色植物制造出來(lái)的有機(jī)物.分解者主要是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.因此,圖中生產(chǎn)者是樹(shù).
 (2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量.生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者.細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物重新利用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者. 因此,該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有非生物部分.
(3)食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者間的食物聯(lián)系.食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開(kāi)始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者,逐條逐條的數(shù),看有多少種走法,圖中只有一條食物鏈:植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo).
故答案為:
(1)樹(shù)  
(2)非生物  
(3)樹(shù)→蟲(chóng)→鳥(niǎo)
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈?zhǔn)强荚嚨闹攸c(diǎn)要理解掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?廣西模擬)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是
樹(shù)
樹(shù)

(2)該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有
非生物
非生物
部分.
(3)寫(xiě)出圖中的食物鏈:
植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)
植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中生產(chǎn)者是______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有______部分.
(3)寫(xiě)出圖中的食物鏈:______.

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