8．下列哪種設(shè)備或設(shè)施沒有利用到仿生技術(shù)（　　）
A．雷達(dá)B．智能機(jī)器人C．薄殼建筑D．蛙泳

分析 仿生是指科學(xué)家通過對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備．據(jù)此作答．

解答 解：A、B、C、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如人類模仿人腦制造了智能機(jī)器人；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)等，ABC正確．
D、蛙泳是人類模仿蛙的游泳姿勢(shì)而產(chǎn)生的一種游泳方式，不是仿生，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解仿生的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A．水B．葡萄糖C．氨基酸D．麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）從生態(tài)平衡的角度看，兔子、老鼠等動(dòng)物是消費(fèi)者（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”）．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)是以捕食關(guān)系為基礎(chǔ)，是生物間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：單向逐級(jí)遞減．
（3）這個(gè)食物網(wǎng)中一共有5條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）此森林生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少非生物部分和分解者．
（5）食物網(wǎng)中老鼠和蛇是捕食關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．山櫻花是中國引種最多的一種櫻花，主要是它花色多樣，花期較長而獲得世界各地的喜愛，花色有純白、花白、深粉至淡黃、淺綠，如果想讓一棵櫻花樹上開出“五彩斑斕”的櫻花，應(yīng)采取的方法是（　�。�
A．扦插B．分根C．嫁接D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青春期第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，正確的做法是（　�。�
A．用適當(dāng)?shù)姆绞较騽e人請(qǐng)教
B．希望從某些不良刊物或錄像上找到方法
C．苦惱、憂慮、默不作聲
D．一個(gè)人悄悄處理算了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．茶杯犬是一種用茶杯也裝得下的小型貴賓犬，由玩具貴賓犬基因突變產(chǎn)生．那么茶杯犬這種體型變小的性狀是（　　）
A．不可遺傳的變異B．可遺傳的變異
C．遺傳現(xiàn)象D．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在翻開的、濕潤的土壤中，經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)著的蚯蚓．這些暴露在空氣中的蚯蚓又會(huì)很快鉆進(jìn)土壤．下面是幾個(gè)與蚯蚓相關(guān)的問題，請(qǐng)思考回答：
（1）蚯蚓不能長時(shí)間暴露在干燥的空氣中的原因是，在干燥的空氣中蚯蚓無法進(jìn)行呼吸．
（2）輕撫蚯蚓的腹面，會(huì)感覺到它粗糙的剛毛，它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？假定這些結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，并將蚯蚓分別放在糙紙和光滑的玻璃板上進(jìn)行探究，你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是：蚯蚓在糙紙上爬行速度更快．
（3）如圖為探究蚯蚓運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D．圖中長方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓運(yùn)動(dòng)前的位置，乙表示蚯蚓前行一段時(shí)間后的位置，A、B、C、D分別表示不同時(shí)期蚯蚓前后端所處的位置．
①觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，測(cè)量蚯蚓的運(yùn)動(dòng)距離時(shí)若以B點(diǎn)為起點(diǎn)，則終點(diǎn)是D點(diǎn)；
②若3次測(cè)量蚯蚓在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離有差異，你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理？取平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個(gè)過程叫做吸收，完成c過程的主要器官是小腸，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸．
（2）人體的氣體交換必須通過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)才能完成．a(chǎn)、b代表肺泡與外界的氣體交換過程（肺通氣），它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換（肺換氣），是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）氧進(jìn)入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞的線粒體中參與分解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪種動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物（　�。�
A．鯨B．蝙蝠C．蜥蜴D．狗

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