如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標(biāo)號(hào)
A
A
能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
1
1
條食物鏈,過程2表示
捕食
捕食
關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自
太陽
太陽
分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生產(chǎn)者(綠色植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為自養(yǎng).);消費(fèi)者(動(dòng)物直接或間接的以植物為食,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).);分解者(細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活).
(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.生物與生物之間的關(guān)系有:競爭、合作和捕食.
(3)影響生物生存的非生物因素有:陽光、水、空氣和溫度等,其中生物的能量最終來源于太陽.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此圖中的綠色植物利用太陽的光能,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以A綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.不包括腐生動(dòng)物;還包括寄生的植物如菟絲子.因此圖中的B蟲和C鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(2)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.在生態(tài)系統(tǒng)中有樹→蟲→鳥一條食物鏈.生物與生物之間的關(guān)系有:競爭、合作和捕食.過程2是鳥吃蟲子,捕食關(guān)系;
(3)生物體內(nèi)的能量最終來源于太陽,綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.
故答案為:(1)A;消費(fèi)者;(2)1;捕食;(3)太陽
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的作用和關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)
A
A
的生物能利用太陽光制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中統(tǒng)稱
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(3)能分解生物遺體的D主要是自然界的哪些生物?
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌

(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是
異樣
異樣
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要
等非生物條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標(biāo)號(hào)________能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈,過程2表示________關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標(biāo)號(hào)______能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的______
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,過程2表示______關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連44中七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)______的生物能利用太陽光制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中統(tǒng)稱______.
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界的哪些生物?______.
(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是______.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要______等非生物條件.

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