20.實驗“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”第一步是在實驗前一晝夜把盆栽的植物放在黑暗處(或用黑色塑料袋罩上),其主要目的是(  )
A.消耗葉片內(nèi)的淀粉B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素
C.儲備光合作用的原料D.提高光合作用的效率

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以實驗“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的第一步,是在實驗前一晝夜把盆栽的植物放在黑暗處(或用黑色塑料袋罩上),其主要目的是消耗葉片內(nèi)的淀粉.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.泡在水中的種子不易萌發(fā)的主要原因是(  )
A.缺少陽光B.淀粉不溶解C.水溫太低D.缺少空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.病人生病不能正常進食,需要點滴葡萄糖溶液,這是因為葡萄糖能為人提供( 。
A.水分B.營養(yǎng)C.能量D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.林地生態(tài)系統(tǒng)D.草地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下對于各種生物發(fā)育起點的敘述,正確的是( 。
A.雞的發(fā)育是從在蛋殼內(nèi)形成雛雞開始
B.植物的發(fā)育起點是種子萌發(fā)
C.青蛙的發(fā)育起點是受精卵開始分裂
D.人的發(fā)育是由出生時開始的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中2是右心室,與[5]肺動脈 血管相連;
圖中3是左心房,與[6]肺靜脈血管相連;
圖中7所指是主動脈,內(nèi)流動脈 血.
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫肺循環(huán).
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變?yōu)殪o脈血.
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[4]左心室,它是體循環(huán)的起點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞分裂有一定規(guī)律,動物細胞分裂最先發(fā)生的是( 。
A.細胞中央的細胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
B.一個細胞核分裂為兩個細胞核
C.細胞質(zhì)分為兩個部分
D.細胞體積不斷變大,到一定程度時從中間裂縫變成兩個較小的細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.資料分析,閱讀材料回答下列問題.
防治美國白蛾的功臣周氏嚙小蜂美國白蛾對我國的農(nóng)林業(yè)造成了嚴重的危害,其中一種有效的防治辦法就是釋放它的天敵周氏嚙小蜂.周氏嚙小蜂是一種優(yōu)勢寄生蜂,寄生率高、繁殖力強,對美國白蛾等鱗翅目有害生物“情有獨鐘”,能將產(chǎn)卵器刺入美國白蛾等害蟲蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長,吸盡寄生蛹中全部營養(yǎng),素有“森林小衛(wèi)士”之美譽.
(1)周氏嚙小蜂的生殖方式是有性生殖(填“有性生殖”或“無性生殖”)
(2)周氏嚙小蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪幾個時期?屬于什么發(fā)育類型?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪種行為是先天性行為( 。
A.馬戲團的小猴騎車B.幼兔出生后便尋找奶頭
C.大山雀偷飲牛奶D.蚯蚓走迷宮

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同步練習冊答案