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【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是( )

A. 小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài) B. 飛蛾撲向光源

C. 發(fā)現蜜源的蜜蜂“跳舞” D. 昆蟲釋放性外激素

【答案】B

【解析】

小狒狒對首領做出順從的姿態(tài),是群體內的息信交流,A不符合題意;飛蛾它依靠月光來判定方向的,撲向光源是把光源誤以為是月光,不是群體內的信息交流,B符合題意;蜜蜂用舞蹈動作告訴同伴蜜源的位置,用動作來進行信息交流,C不符合題意;昆蟲釋放性外激素用來吸引異性交配產卵的屬于群體中的信息交流,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A~E是人體的不同結構層次,請據圖回答下列問題:

(1)人體最初是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_______。

(2)A 細胞通過____過程形成B,在此過程中細胞的____復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B到C的過程稱為分化。在此過程中細胞的____、____和功能產生了差異。

(4)人的大腦主要由___組織構成。

(5)與植物體的結構層次相比較,人體的結構層次中多了____。

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【題目】新學期同學們學會了使用顯微鏡。據圖回答下列問題:

1)圖甲中,轉動_____時,鏡筒的升降范圍較大;能夠使標本放大到一定倍數的結構是_____4。(填標號)

2)圖乙和圖丙中,哪一幅是觀察到的人口腔上皮細胞?_____。

3)圖甲中3的構件名稱及其作用是_____。

4)恩施州2018年初中生物實驗操作考試中,小H在用顯微鏡觀察玻片時,發(fā)現視野中有一個污點,移動物鏡和玻片標本污點都不動,說明污點在_____上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物,生活在淡水中的是( )

A. 中華鱘、草魚、鳙魚

B. 銀鯧、鯽魚、帶魚

C. 鯉魚、鯊魚、鰱魚

D. 海參、青魚、黃魚

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【題目】下列方法中屬于生物防治的是

A用灰喜鵲防治松毛蟲 B燈光誘殺

C人工捕殺害蟲 D噴灑農藥

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【題目】哺乳動物的體表都被有皮毛,皮毛具有保溫作用._____

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【題目】下列不屬于腔腸動物的是

A. 蝸牛 B. 珊瑚蟲 C. ? D. 水母

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【題目】下面關于合理膳食或食品安全的說法,正確的是

A. 長有許多芽的馬鈴薯去掉芽后可煮著吃或炒著吃

B. 如果覺得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃

C. 一日三餐,按時就餐,并做到合理膳食

D. 剛過保質期,沒有霉變的食物仍可以食用

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【題目】河蚌的呼吸器官是 ( )

A. B. C. 氣管 D. 進水孔

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