【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不具有（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

【答案】D
【解析】解：A、苔蘚植物和蕨類植物都具有根，故A錯誤；

B、苔蘚植物和蕨類植物都具有莖，故B錯誤；

C、苔蘚植物和蕨類植物都具有葉，故C錯誤；

D、苔蘚植物、蕨類植物都不開花，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．故D正確．

故選：D．

根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代．種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)與相關(guān)調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答下列問題：

（1）人能看清遠近不同的物體，是因為圖中[4]______的曲度可以調(diào)節(jié)，形成清晰的物像落在圖中[8]______上，而視覺是在______產(chǎn)生的。

（2）白天，看完電影后，從電影院出來，圖中[3]瞳孔將會______。

（3）圖中腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入腎上腺內(nèi)的毛細血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等器官的機能，從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象，這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。

（3）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時機是_______________。

（4）你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的分類等級中，生物的共同特征較多的是（ ）
A.犬屬
B.犬科
C.食肉目
D.哺乳綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上不會出現(xiàn)生物尸體堆積如山、垃圾遍地的局面，主要原因是

A. 綠色植物的根系能夠分解吸收動植物的遺體

B. 動植物的遺體能夠逐漸被風化，直到消失

C. 腐生的細菌和真菌能分解動植物的遺體

D. 動植物的遺體會自身分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔關(guān)閉．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動需要的能量來自太陽，與呼吸作用無關(guān)．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列敘述正確的是

A. 直接用手放盞玻片時，應(yīng)慢慢平放下去

B. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

C. 圖二中，由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和粗準焦螺旋

D. 圖二中，甲視野的放大倍數(shù)比乙小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室是探究生物知識的樂園，通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識，根據(jù)所學知識，回答下列問題。

（一）某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗，實驗儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下，請你依據(jù)所學知識分別下列實驗。

（1）該小組的實驗步驟存在的問題，正確的實驗順序應(yīng)該是_____。

（2）請開動腦筋，進一步完善該小組的實驗，還應(yīng)設(shè)立_____組對照實驗，還應(yīng)該改進的地方是_____。

（二）實驗小組的同學觀察了離體的豬的心臟，并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu)，請回答。

（3）當心臟處于右心房舒張，右心室收縮的狀態(tài)時，圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

（4）若靜脈注射藥物治療肺炎，則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____（用字母和箭頭表示）

（三）圖一中①②③④為人體的呼吸過程，A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b代表兩種氣體，I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。

（5）圖一中氣體b依次穿過_____的細胞進入血液。

（6）在圖二中，從⑥流出的血液與③中的血液相比，明顯減少的物質(zhì)是_____。

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