【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 機(jī)器人在演奏 B. 鐘乳石慢慢長大 C. 禾苗茁壯成長 D. 電腦病毒的迅速傳播

【答案】C

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

禾苗茁壯成長體現(xiàn)了生物能生長；機(jī)器人、鐘乳石、電腦病毒都不具有生物的特征，沒有生命現(xiàn)象�？梢姡x項(xiàng)C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是（ ）

A. 薄而透明的 B. 新鮮的 C. 完整的 D. 干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機(jī)逃命，這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征

A、能生長和繁殖 　　 B、能進(jìn)行呼吸

C、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D、能對外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是根尖縱切面示意圖,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是

A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

C．大樹底下好乘涼

D．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 番茄的細(xì)胞有細(xì)胞壁而牛的細(xì)胞沒有 B. 牛的細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體形態(tài)不同

C. 番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官 D. 它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動植物體結(jié)構(gòu)層次上的最大不同之處是（ ）

A. 植物體沒有組織 B. 植物體沒有器官 C. 植物體沒有系統(tǒng) D. 植物體只有細(xì)胞層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是樟樹葉肉細(xì)胞與三文魚的肌肉細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種是生物分類中 （ ）

A. 最基本的分類單位 B. 最大的分類單位

C. 最主要的分類單位 D. 最容易劃分的分類單位

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