分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).
解答 解:細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程叫細(xì)胞分化.細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.因此組織是細(xì)胞分化的結(jié)果.
故答案為:細(xì)胞分化.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化形成組織.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè),5條 | B. | 2個(gè),10條 | C. | 4個(gè),20條 | D. | 8個(gè),40條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌 | B. | 真菌 | C. | 病毒 | D. | 單細(xì)胞藻類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視網(wǎng)膜 | B. | 視神經(jīng) | C. | 大腦 | D. | 小腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體輸卵管處一定有受精卵細(xì)胞 | |
B. | 某育齡婦女因患病摘除子宮,將不能排卵,不會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)和孕育胎兒 | |
C. | 蝗蟲(chóng)和家蠶都有蛻皮現(xiàn)象,都是完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 嫁接后得到的植株與原來(lái)接穗的植株相比,染色體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)目上都不會(huì)改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈出血-近心端 | B. | 動(dòng)脈出血-遠(yuǎn)心端 | C. | 靜脈出血-近心端 | D. | 靜脈出血-遠(yuǎn)心端 |
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