【題目】皮膚不具有的作用是（　�。�

A. 調(diào)節(jié)體溫??? B. 排泄??? C. 屏障作用??? D. 產(chǎn)生感覺

【答案】D

【解析】真皮中含有豐富的毛細血管，當環(huán)境溫度較高時，汗腺周圍的毛細血管擴張，血流量增多，由皮膚散發(fā)的熱量增多；同時，汗液的排出量也增加。汗液的蒸發(fā)能帶走人體的一部分熱量，所以，皮膚對人體的體溫調(diào)節(jié)有重要作用。故A不符合題意；
真皮位于表皮的下層，主要由結(jié)締組織構(gòu)成。真皮內(nèi)有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定得彈性和韌性；還有汗腺等附屬結(jié)構(gòu)；汗腺的功能是形成并排出汗液，具有排泄功能；故B不符合題意；
表皮位于皮膚的表層，分為角質(zhì)層和生發(fā)層。質(zhì)層細胞排列緊密，可以防止體內(nèi)水分的過度散失和細菌的侵入；生發(fā)層細胞可以分裂產(chǎn)生新細胞，對皮膚有修復和再生功能，生發(fā)層中含有黑色素細胞，防止紫外線的傷害。這說明皮膚具有屏障作用。故C不符合題意；
真皮中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能夠感受外界的各種刺激，但是沒有感覺的功能，人體的感覺是在大腦的軀體感覺中樞里形成的。故D符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體的發(fā)育敘述，錯誤的是

A. 人體的發(fā)育分不同的階段

B. 人體的發(fā)育有胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育

C. 人體的發(fā)育階段中胚胎的發(fā)育在母體內(nèi)進行

D. 人體的發(fā)育過程一般在母體外完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（二）分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀．接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈．

資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非�？�，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．

【1】資料二中埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)與核酸組成。??? （______）

【2】從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于易感人群。（______）

【3】接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。（______）

【4】為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：

①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒

②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等

上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①②④? ??? （_______）

【5】資料一中對結(jié)核桿菌患者進行隔離治療，從傳染病的角度分析，所采取的措施屬于控制易感人群。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點是（　�。�

A. 都是生活在水中??? B. 都沒有輸導組織

C. 都沒有形成種子??? D. 都沒有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制�？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務——“降貓行動”。

（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由________、________?、________?三部分構(gòu)成。昆蟲的運動器官是________?和________?，都著生在________?部，昆蟲的外骨骼有________?和________?內(nèi)部柔軟器官、防止________?的作用。昆蟲在分類上屬于________?動物。

（2）壁虎和老鼠和貓這三種生物中，________?和________?屬于恒溫動物。

（3）通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？答________?。

（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持________?中起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“珍愛生命，關(guān)注健康”．下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是（　　）

A. 麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體

B. 免疫對人體有益，人的免疫能力越強越好

C. 小李吃魚蝦過敏，引起過敏反應的物質(zhì)是抗原

D. 計劃免疫能保護兒童健康，是特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是呼吸道的主要功能的是(　　)

A. 進行氣體交換??? B. 溫暖吸入的氣體

C. 清潔吸入的氣體??? D. 氣體進出的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年1月17日山東省疾病預防控制中心官方網(wǎng)站消息稱，山東臨沂確診一例輸入性H7N9禽流感病例，H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例。

有關(guān)專家建議普通人預防禽流感應做到：

第一，注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。

第二，盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

第三，生熟食物要分開處理，當手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等。

請完成下列內(nèi)容：

（1）H7N9禽流感之所以稱為傳染病，是因為它具有傳染性和____的特點。

（2）H7N9禽流感的病原體是_____，在結(jié)構(gòu)上它區(qū)別于其他生物的特點是____。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于_____。

（3）建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預防傳染病 的措施分析，屬于_____。

（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力。因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的_____，從而發(fā)揮_____免疫的作用。從免疫角度講，注射到人體內(nèi)的疫苗相當于______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某課外小組探究“光照對鼠婦生活的影響”，設(shè)計實驗方案如下表，其中需要修改的是

?

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

濕度

第1組

1只

明亮

適宜

適宜

第2組

1只

陰暗

適宜

適宜

?

?

A. 鼠婦數(shù)量??? B. 光照??? C. 溫度??? D. 濕度

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