【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，1957年，我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結(jié)核，而2009前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病，引起這種變化的原因不包括．．．（ ）

A．遺傳因素 B．環(huán)境的影響

C．吸煙、酗酒 D．適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理膳食

【答案】D

【解析】

試題分析：影響心腦血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，“現(xiàn)代文明病”產(chǎn)生的主要原因是不健康的生活方式，可見，D適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理膳食不是引起這種變化的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)甲、乙、丙三個(gè)圖回答有關(guān)問題

（1）骨骼肌兩端較細(xì)、呈乳白色的部分叫做___________，該部分可繞過關(guān)節(jié)在不同的骨上。

（2）圖中的⑧是____________，其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多韌帶存在，使關(guān)節(jié)十分牢固。

（3）在乙圖所示的結(jié)構(gòu)中，[]__________能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦和緩沖兩骨之間的震動(dòng)。

（4）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)和___________的調(diào)節(jié)。

（5）手臂屈肘時(shí)，[ ③ ]和[ ]所處的狀態(tài)分別是（______）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張 C．舒張，舒張 D．舒張，收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項(xiàng)不正確（ ）
A.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
B.地球上適合生物生存的地方就是生物圈
C.生物圈是地球上如同一張紙薄的一個(gè)圈層
D.生物圈是所有生物的家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的①是_____，對細(xì)胞起著_____的作用。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____。

（3）在顯微鏡下觀察到人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中_____（填甲或乙）。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，圖中③的名稱是_____，它是進(jìn)行_____作用的場所。

（5）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于[]_____中。

（6）在普通的光學(xué)顯微鏡下不易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]_____，其作用是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）綠色植物的葉緣（即葉片的邊緣）常見的類型有全緣、淺波狀、圓齒狀和鋸齒狀等．通過觀察該植物的葉緣呈鋸齒狀，這一性狀主要由________ 決定，同時(shí)還受環(huán)境因素的影響．

（2）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔（圖乙所示）數(shù)量的差異，由此可知________ 地區(qū)的降水量最大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生存離不開一定的環(huán)境，保護(hù)生物多樣性的根本措施是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)_____的多樣性。我國的植物資源十分豐富，還被稱為“_____植物的故鄉(xiāng)”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為（ ）

A. 100﹪

B. 50﹪

C. 25﹪

D. 12.5﹪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草，而大量捕殺老鼠，這一舉措將給草原造成的影響是（ ）
A.無明顯的影響
B.生態(tài)平衡更加穩(wěn)定
C.生態(tài)平衡將遭到破壞
D.生態(tài)平衡將徹底崩潰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅在學(xué)習(xí)完《綠色植物與生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到獲益匪淺，生物學(xué)與生活的關(guān)系太密切了．請應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)踐知識填空：

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為保證作物有效地進(jìn)行光合作用，尤其是對光的充分利用，在種植農(nóng)作物時(shí)，應(yīng)當(dāng)　 　．

（2）在農(nóng)場溫室大棚中，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可在大棚中安裝增加　 　濃度的儀器（如圖）．

（3）栽花或種莊稼都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證　 　的正常進(jìn)行．

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