【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．有根、莖、葉分化

B．無根、莖、葉分化

C．矮小、有莖、葉、無輸導(dǎo)組織

D．有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

【答案】

【解析】

試題分析：藻類植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，據(jù)此解答．

解：藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動能夠到達(dá)生物圈各個圈層的生物是（ ）

A. 魚類 B. 鳥類

C. 人類 D. 細(xì)菌類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用藥常識和急救方法的做法中，不可取的是

A.遇到有人溺水時，立即撥打“120”急救電話

B.即使是非處方藥，使用前也應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明

C.“是藥三分毒”，因此在病癥減輕時,可減少服藥量

D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法急救

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果白天光照充足，下列條件中對作物增產(chǎn)最有利的是（ ）

A．白天晚上均為30℃ B．白天15℃，晚上30℃

C．白天晚上均為15℃ D．白天30℃，晚上15℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一粒玉米放在或火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（ ）

A．無機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、有機(jī)物

C．有機(jī)物、無機(jī)物 D．無機(jī)物、無機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玲在摘酸棗時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是

A．被扎后縮手，是復(fù)雜反射

B．縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的

C．小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射

D．完成摘酸棗的動作與小腦無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備（ ）層次．

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是（ ）

A．整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成

B．能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

C．不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動

D．能夠獨(dú)立生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的根、莖、葉稱為 器官，花、果實(shí)、種子稱為 器官．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案