【題目】女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官是（ ）

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．陰道

【答案】A

【解析】

試題分析：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．女性產(chǎn)生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示細胞屬于細胞．
（2）控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[2] ．
（3）“種瓜得瓜，種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[4]控制．
（4）只在植物細胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是[5] ， 作用是 ．
（5）動植物細胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是[1] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將10克、20克、30克、40克煙絲分別加入等量蒸餾水中浸泡1天，做“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的探究實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示，下列相關分析正確的是（ ）

A.清水中不含煙草浸出液，該組沒有必要設置
B.同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復使用
C.煙草浸出液對水蚤心率有抑制作用
D.由該實驗推測，長期吸煙可能會影響人的心臟健康

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是：

A．由低等到高等

B．由簡單到復雜

C．由水生到陸生

D．由體型小的生物到體型大的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題

地球上跑得最快的動物是獵豹，那么跑得第二快的動物是誰呢？這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動物——叉角羚。據(jù)測算，它們跑起來最快可達88公里／時，還能以56公里／時以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲獅等當?shù)厥橙鈩游锍鎏啵瑤缀酢皼]有意義”。此外，特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長跳越障礙等代價。那么，叉角羚到底為何會演化成這個樣子呢？
古生物學家估計，在北美洲曾經(jīng)生存過高速食肉動物。后來，人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析，它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長軀干、長而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨，而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過短距離沖刺追上獵物。有關它的最后化石記錄大約在1.3萬年前，也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進行檢測的結(jié)果表明，北美獵豹在親緣關系上更接近于美洲獅，與獵豹較遠。
據(jù)記載，距今1.5-1萬年前，全球有6℃升溫，可能導致植物大量死亡。在北美洲，大量食草動物滅絕，北美獵豹等多種食肉動物隨之消失。殘存下來的少量叉角羚，后又繁殖起來，從此“失去對手”。
一些美國科學家正在籌劃“更新世野生動物復興計劃”，意圖在美國的一些大型野生牧場中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動物的近親，甚至在部分保護區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹，以扮演叉角羚的“天敵”。
（1）研究古生物的最主要材料和證據(jù)是 ， 它記錄了生物進化的歷程。在研究北美獵豹的過程中，還用到了的方法，這是現(xiàn)階段研究生物親緣關系最準確的方法。
（2）叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動物，按照達爾文的學說，對叉角羚進化歷程的解釋是：叉角羚的后代奔跑速度有的快，有的慢，這種個體在性狀上的差異稱為。在生存斗爭中，奔跑速度慢的個體容易被 ， 保留下來的往往是的個體，而這樣的優(yōu)良性狀會給后代，經(jīng)過上百萬年的進化，終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
（3）請結(jié)合本題閱讀材料，談一談你對“更新世野生動物復興計劃”的看法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把手插進潮濕的小麥種子堆里,會感覺里面是暖和的,這是因為種子進行了（ ）

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.生長作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們從小學到中學，個子長高了很多，其根本的原因是

A. 父母的養(yǎng)育 B. 參加體育鍛煉

C. 細胞的分裂和生長 D. 經(jīng)常喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析，正確的一項是（ ）

A.若圖甲的縱坐標表示血液中二氧化碳的含量，那么x表示經(jīng)過肺部的血液
B.若圖甲的縱坐標表示血液中葡萄糖的含量，那么x表示經(jīng)過小腸的血液
C.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加二氧化碳釋放量的變化，那么曲線MN段表示光合作用強度大于呼吸作用強度
D.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加氧氣吸收量的變化，那么曲線N點表示光合作用強度和呼吸作用強度均為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生物多樣性的內(nèi)容

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 物種多樣性

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