從保護生物多樣性的角度來看,保護森林資源的最佳方案是( 。
A.禁止砍伐,防止破壞生物多樣性
B.根據(jù)人的需要隨意采伐樹木
C.砍伐一次,造林一次
D.在保護生物多樣性的前提下,有計劃,有選擇地采伐樹木,植樹造林
森林是可再生資源,我們要保護好,合理地開發(fā)和利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時更新,使木材生長量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量.同時要提高木材利用率和綜合利用率,是保護和利用森林資源的最佳方法;單純的林種中生物種類單一,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差,生態(tài)平衡易被破壞,不利于保護森林資源;封山育林,禁止砍伐只能夠在短時期內(nèi)保護森林植被;亂砍濫伐只能導致森林資源的破壞.
故選:D
練習冊系列答案
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下面對動物多樣性保護的錯誤理解是( 。 
A.保護、拯救珍貴、瀕危野生動物B.保護、發(fā)展和合理利用野生動物資源
C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動物D.禁止人類以任何借口傷害野生動物

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為了保護鳥的多樣性,下列哪一項是你不應該做的(  )
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青藏高原特有的國家一級保護動物是( 。
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B.體表的外骨骼非常堅韌對身體起保護作用
C.體溫不恒定,具有防御行為
D.產(chǎn)大型卵,并有孵卵、哺乳等繁殖行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列保護白頭葉猴最有效的方法是( 。
A.消滅白頭葉猴的所有天敵
B.為白頭葉猴提供更多的肉食
C.把白頭葉猴放在植物園中
D.建立自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

下列植物中,被譽為植物界“大熊貓”的是(  )
A.銀杉B.水杉C.珙桐D.桫欏

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

“有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭”。表明柳樹極易無性生殖。(   )

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