2.關(guān)于生物分類單位的敘述錯誤的是( 。
A.越大的分類單位內(nèi)生物之間的共同特征越多
B.界是最大的分類單位
C.種是最基本的分類單位
D.分類單位越大,包含的生物種類越多

分析 生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近.據(jù)此解答.

解答 解:AD、分類單位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠,故A錯誤,D正確;
BC、生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,故BC正確.
故選:A.

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級單位及各等級之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物中沒有根、莖、葉等器官分化的類群是(  )
A.種子植物B.藻類植物C.苔蘚植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各種做法,最不利于觀察到清晰細胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.用碘液對人體口腔上皮細胞進行染色
B.挑取一大塊番茄果肉放在載玻片上制成臨時玻片標(biāo)本
C.慢慢調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升
D.撕取一塊透明的洋蔥表皮放在載玻片上制成臨時玻片標(biāo)本

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.回想利用天竺葵來進行“探究陽光與有機物的關(guān)系”的實驗(如圖),請根據(jù)實際情況回答下列問題:
(1)正確的實驗順序是⑤②⑥④①③.
①向葉片上滴加碘液 ②將葉片的一部分進行遮光處理,后移到陽光下 ③觀察顏色反應(yīng)  ④用清水漂洗  ⑤盆栽天竺葵暗處理一晝夜 
⑥用酒精脫色
(2)實驗中的變量是光照,葉片遮光是為了進行對照實驗.
(3)實驗現(xiàn)象:滴加碘液后,變成藍紫色的是葉片的未遮光部分.
(4)這個實驗說明了綠葉在光下才能產(chǎn)生有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.隨著增臺大熊貓“團團”和“圓圓”入住臺北市立動物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進入“團圓”的新時代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿.請回答:
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它的種名是mdlanoleuca.在分類學(xué)上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是長鬃山羊與臺灣梅花鹿.
(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來講,一個物種的滅絕,代表著這個物種個體基因組成的基因庫也隨之消失;同時,該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過來,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.
(3)被稱為植物界“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點上的主要區(qū)別是珙桐有種子屬于種子植物,而桫欏沒有種子屬于孢子植物.
(4)“團團”“圓圓”來自我國最大的熊貓繁殖基地四川臥龍自然保護區(qū).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是生理鹽水,滴加該液體的目的是使細胞保持正常狀態(tài).蓋蓋玻片時要一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)慢慢放下,這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡.
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是稀碘液,滴加該液體的目的是使細胞染上顏色便于觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是(  )
A.洋蔥表皮B.黃瓜果肉C.番茄種子D.辣椒葉脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.在植物的根尖和芽中存在的主要是分生組織,果皮主要由保護組織構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的,如圖是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察圖片并思考回答以下問題:
(1)在花的結(jié)構(gòu)中,花的主要部分指圖中1、5、7組成的雌蕊和3、4組成的雄蕊兩部分.
(2)當(dāng)花開以后,圖中結(jié)構(gòu)[3]花藥中產(chǎn)生的花粉落到[1]的過程叫做傳粉.
(3)圖乙中的結(jié)構(gòu)[1]是由圖甲中的[8]胚珠發(fā)育而成,圖乙中的結(jié)構(gòu)[3]由圖甲中的[7]子房發(fā)育而成.
(4)與銀杏相比,該植物種子的特點是種子的外面有果皮包被.

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同步練習(xí)冊答案