【題目】在生物進(jìn)化的過(guò)程中,最早出現(xiàn)的綠色植物是
A.蕨類植物 B.苔蘚植物 C.種子植物 D.藻類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。
【探究情景】菠蘿酸甜多汁,可口開(kāi)胃,但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損.這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開(kāi)展了以下的探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問(wèn)題】新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎?
【作出假設(shè)】_____________________________。
【材料用具】豬小腸黏膜一塊,培養(yǎng)皿2個(gè),生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。
【方法步驟】①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入 A、B培養(yǎng)皿中。
②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______新鮮菠蘿汁。(如圖)
③把 A、B培養(yǎng)皿放在 37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
預(yù)測(cè)一:若 A培養(yǎng)皿中黏膜______,B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜。
預(yù)測(cè)二:若 A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說(shuō)明____________。
【討論交流】
(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是______。
(3)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是______?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟。請(qǐng)根據(jù)制作臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題
(1)圖中蓋蓋玻片所示的操作方法,可以減少裝片里的_____。
(2)將制好的裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)染色最深。
(3)低倍鏡下觀察到物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)就該 (______)
A調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C、移動(dòng)裝片 D、調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分,試據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在[ ]__________內(nèi);受精卵不斷地進(jìn)行分裂,形成__________ 并且埋入[ ]__________ 內(nèi);胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________從母體獲得的。
(2)圖中的號(hào)碼3表示:__________。
(3)胎兒成熟后從[ ]__________生出體外,這個(gè)過(guò)程叫__________。
(4)試管嬰兒技術(shù)讓許多夫婦實(shí)現(xiàn)了“生兒育女”的愿望,試分析說(shuō)明,試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒?__________。
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