【題目】下列詩句描述的生命現(xiàn)象與動物生殖發(fā)育無關(guān)的是( )
A. 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
B. 穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛
C. 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
D. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了一個細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):
①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;
②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;
③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;
④丙培養(yǎng)基不涂抹;
⑤加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他要探究的問題是: 。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 ;
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。
(4)預(yù)期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲乙分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_________(填“甲”或“乙”)。
(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 [ ] __________。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 [ ] ___________。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 [ ] ___________。
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)?[ ] __________ 內(nèi)含有糖分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對性的進(jìn)行預(yù)防和治療.表中的病因與疾病不相符的是( )
選項(xiàng) | 疾病 | 病因 |
A | 佝僂病 | 缺乏維生素D或鈣 |
B | 地方性甲狀腺腫 | 飲食中缺碘 |
C | 侏儒癥 | 甲狀腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗外出時走不遠(yuǎn)就要撒尿,即使走了很遠(yuǎn)也不會忘記回家的路.狗撒尿的作用是( )
A. 生理活動的需要 B. 留下氣味作記號
C. 與其他的狗溝通信息 D. 吸引異性的狗前來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)A是 , E是 ;
(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時應(yīng)該調(diào)節(jié)[ C ] ;
(3)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40 ×, 使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是 倍。
(4)對光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是()
A.黑暗的 B.彩色的
C.略灰的 D.白亮的
(5)觀察過程中,將 “10×’的物鏡轉(zhuǎn)換為“40x'的物鏡,觀察到的細(xì)胞數(shù)目會變 (“多”或“少”)。
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