6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．二者雖然同時進(jìn)行，但卻是各自獨(dú)立的過程
B．二者是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的
C．碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的
D．能量是逐級遞減且單向流動的，二物質(zhì)是周而復(fù)始、可循環(huán)的

分析 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進(jìn)行．．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的，并逐級遞減，因此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向不循環(huán)的；能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，物質(zhì)的合成和分解過程，伴隨著能量的儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，因此，物質(zhì)合成伴隨能量儲存，物質(zhì)分解伴隨能量釋放．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A．環(huán)境污染 B．植被被破壞

C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A．耗盡葉片內(nèi)的淀粉B．產(chǎn)生大量的二氧化碳
C．降低葉片的蒸騰作用D．吸收大量的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境B．生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境
C．生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
B．在相同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同
C．基因型不同，表現(xiàn)型不一定不同
D．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用不同狀態(tài)的種子探究種子呼吸過程中釋放的能量，溫度計變化最大的是（　�。�
A．萌發(fā)的種子B．曬干的種子C．炒熟的種子D．休眠的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)不是綠色開花植物所具有的器官（　�。�
A．根B．葉C．胚D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用顯微鏡進(jìn)行觀察時，放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是（　�。�
A．目鏡5X，物鏡10XB．目鏡5X，物鏡40XC．目鏡10X，物鏡10XD．目鏡20X，物鏡40X

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物中，只有通過快速的奔跑才能捕捉到食物的是（　�。�
A．鯨魚B．山羊C．獵豹D．老鷹

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同步練習(xí)冊答案