2.完成圖1動作時,肱二頭肌收縮,使肘關(guān)節(jié)彎曲,前臂上提,此時肱三頭肌舒張.這說明人體任何一個運動(動作)都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的.

分析 圖1表示屈肘動作,圖2表示伸肘動作,人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

解答 解:骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.例如,圖中1屈肘時,肱三頭肌舒張,肱二頭肌收縮.
故答案為:肱二頭。浑湃^肌

點評 完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.駱駝生活在沙漠地帶,其身體能夠儲存很多水和脂肪,幾天不進食不喝水也不會死亡,通過該實例能夠說明( 。
A.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B.生物能影響環(huán)境
C.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境并影響環(huán)境D.生物能適應(yīng)所有的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.黑猩猩群體內(nèi)各成員一般都有明確分工.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)H1N1的特點,不正確的是( 。
A.個體微小,結(jié)構(gòu)簡單B.生長繁殖速度極快
C.代謝強度高D.單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.《昆蟲記》的作者是達(dá)爾文.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.在“探究骨的成分和特性”實驗中,湛江某中學(xué)初二學(xué)生小明同學(xué)將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中,經(jīng)一段時間后,骨變得柔軟.這是因為骨成分中的無機物溶解于鹽酸中,剩下的是有機物.同時他還將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色,輕敲這段骨便粉碎了.這是因為骨中的有機物燃燒后,剩下的是脆而硬的無機物.由此可見,骨的成分包括有機物和無機物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.芽孢的作用是( 。
A.在惡劣環(huán)境下休眠B.繁殖后代
C.生殖方式D.儲藏養(yǎng)料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.母雞孵蛋B.小豬睡覺C.公雞鳴叫D.猴子投籃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小陳從市場買回了幾個番茄,并認(rèn)真地進行研究分析:
(1)他切開一個番茄,有許多汁流出.這些汁水是細(xì)胞液,它來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(2)取另一個番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮.這層表皮屬于保護組織組織,表皮以內(nèi)的果肉部分是營養(yǎng)組織組織.
(3)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一株番茄就是一個植物體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案