7．在調(diào)查學(xué)校的生物種類時(shí)，下列四位同學(xué)的做法正確的是（　　）
A．看到自己喜歡的花就摘B．邊觀察，邊記錄
C．只觀察，不記錄D．爬到樹上掏鳥窩

分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

解答 解：對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)查后，對(duì)調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法，如根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將調(diào)查到的生物分為動(dòng)物、植物、其它生物等，也可以根據(jù)生活環(huán)境來將調(diào)查到的生物分為陸生生物和水生生物等，還可以根據(jù)用途把調(diào)查到的生物分為農(nóng)作物、家禽、家畜等，但是，不能根據(jù)個(gè)人的喜好來進(jìn)行分類．調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境．要如實(shí)記錄觀察到的動(dòng)物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境．要如實(shí)記錄觀察到的動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．成語(yǔ)“鶴蚌相爭(zhēng)”中的蚌這種動(dòng)物，與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．皮膚B．氣管C．鰓D．肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中的生物在生存斗爭(zhēng)中，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為自然選擇．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　　）
A．蟋蟀B．蟬C．螳螂D．蜜蜂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．據(jù)如圖所示回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出葉片橫切各編號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱．
①表皮    ②柵欄組織  ③葉脈    ④氣孔
（2）如果將植物葉片細(xì)胞放在光照條件下，這些細(xì)胞既可進(jìn)行光合作用，又可進(jìn)行呼吸作用．
（3）愛護(hù)植被、綠化祖國(guó)，能夠降低大氣中二氧化碳濃度．請(qǐng)完成下面的反應(yīng)式子：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$${\;}_{（存儲(chǔ)能量）}^{有機(jī)物}$+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．盛夏的傍晚，一陣涼風(fēng)吹過，稻苗和雜草你推我搡地爭(zhēng)著最后一縷陽(yáng)光；蝗蟲和螻蛄在貪婪地享受著美味，一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)田園衛(wèi)士--小青蛙的到來；只有田鼠邊吃邊警惕地注意著周圍的一切；蛇出現(xiàn)了，田鼠飛快地跑向自己的洞穴；蛇只好不情愿地追起了小青蛙．
根據(jù)以上描述，回答下列問題：
（1）根據(jù)以上的描述分析：假設(shè)人們大量捕殺青蛙，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)是蝗蟲、螻蛄等害蟲增多，造成稻田減產(chǎn)．
（2）從進(jìn)化的角度看，此稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者中最高等的是田鼠．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染，最終蛇體內(nèi)DDT富集量最大．
（4）到了收獲季節(jié)，不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿，其主要危害是污染環(huán)境，浪費(fèi)能源．
（5）上述事例畫面中我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力．人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼、骨骼肌和關(guān)節(jié)共同組成的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．霧霾嚴(yán)重影響了人們的身體健康，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題．
（1）霧霾天氣因光照不足，更要注意補(bǔ)鈣、補(bǔ)維生素D．兒童生長(zhǎng)時(shí)期缺鈣和缺維生素D，易患佝僂�。�
（2）霧霾發(fā)生時(shí)，人們往往要戴口罩出行，因?yàn)楹粑到y(tǒng)中呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，但這種能力是有限的．
（3）老張因?yàn)槲脒^多的細(xì)顆粒物，引發(fā)支氣管炎，醫(yī)生運(yùn)用抗生素在手背處的靜脈輸液時(shí)，藥物要流經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)才能到達(dá)患病部位．

（4）血液由左心室→主動(dòng)脈→身體毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)血液的變化為由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．以下表示探究“種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題：
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果
110粒相同種子，不放水，置于溫暖處種子不萌發(fā)
210粒相同種子，放少量水，置于溫暖處種子萌發(fā)
310粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃）種子不萌發(fā)
410粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處種子不萌發(fā)
（1）若作出的假設(shè)是：種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣．請(qǐng)根據(jù)假設(shè)在如表內(nèi)填出各組實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果
（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析回答
①比較1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)需要一定的水分．
②比較2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
③比較2號(hào)瓶和4號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案