【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)生產(chǎn)者是_____,消費者是_____,分解者是_____。(填寫編號)
(2)消費者與生產(chǎn)者之間的關系主要是_____的關系。
(3)人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。ā吧a(chǎn)者”、“消費者”還是“分解者”)。
(4)寫出該態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請用字母表示出來。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,D屬于_____,太陽屬于_____。
【答案】 A BC D 吃與被吃 消費者 A→B→C 分解者 非生物部分
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)。陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分,因此,圖中A屬于生產(chǎn)者,B、C屬于消費者,D屬于分解者。
(2)消費者與生產(chǎn)者之間的關系主要是吃與被吃的關系。
(3)人不能自己制造有機物,以現(xiàn)成的有機物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者。
(4)生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費者為終止,箭頭方向指向捕食者。此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:樹→蟲→鳥,即:A→B→C。
(5)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,D分解者屬于生物部分,太陽屬于非生物部分。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作面包、饅頭需要面粉和酵母菌等原料,下列說法不正確的是 ( )
A. 酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度
B. 在無氧條件下,酵母菌把葡萄糖轉變成酒精
C. 制作面包需要嚴格的無氧條件
D. 酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團變得膨大松軟
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【題目】下圖曲線表示某人腎單位內的葡萄糖含量變化,A、B.C表示組成腎單位的結構,那么B內的液體和C的結構名稱分別是
A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊
C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管
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【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A,B,C,D表示四個實驗步驟,請根據(jù)實驗回答下列問題.
(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管_____;2號試管_____.
(2)通過實驗你得出的結論是_____
(3)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設計方案.
①將C步驟中的1號試管放在_____的溫水中,2號試管放在10℃的水中.
②將B步驟的兩支試管滴加等量的_____.
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【題目】如圖為顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在顯微鏡下觀察細胞,當目鏡的放大倍數(shù)為10×、物鏡的放大倍數(shù)為40×時,該細胞被放大了_____倍。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[]_____。
(3)現(xiàn)有兩個物鏡放大倍數(shù)分別為10×與40×,對光時應選用_____倍;小明將寫有“上”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,他看到的是_____。
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【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖答:
(1)圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了 。寫出圖中最長的一條食物鏈 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。動物是該食物網(wǎng)中的 。
(3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。
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