【題目】右圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖_______是細(xì)菌,它的生殖方式是______生殖。有的細(xì)菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體——__________,以幫助其渡過不良環(huán)境。
(2)圖乙是_________,它與甲最主要的區(qū)別是細(xì)胞中_____________ 。
(3)圖丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由____________ 組成。病毒的增殖方式是_________。
【答案】甲 分裂 芽孢 酵母菌 有成形的細(xì)胞核 蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì) 自我復(fù)制
【解析】
(1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
(2)有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體.芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性.遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個芽孢萌發(fā)變成一個細(xì)菌,
(3)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
(4)甲是細(xì)菌、乙是真菌(酵母菌)、丙是病毒.
(1)圖甲中沒有成形的細(xì)胞核,因此圖甲(填圖中標(biāo)號)是細(xì)菌,它的生殖方式是分裂生殖,“有的細(xì)菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體”,叫做芽孢.以幫助其渡過不良環(huán)境。
(2)圖乙是真菌中的酵母菌,它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核.
(3)“圖丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和增殖.病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,因此,病毒的增殖方式是自我復(fù)制.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和__________組成,呼吸道包括_______、咽、喉 氣管和支氣管部分,____________是人體與外界氣體交換的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,第一次使用的目鏡是5×,物鏡是10×,第二次使用的目鏡是10×,物鏡是45×.那么,第二次觀察到的情況與第一次相比是( 。
A.視野亮、細(xì)胞數(shù)目多
B.視野亮、細(xì)胞數(shù)目少
C.視野暗、細(xì)胞數(shù)目多
D.視野暗、細(xì)胞數(shù)目少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于肺的敘述中,與有利于氣體交換無直接關(guān)系的是
A. 肺分為左肺和右肺
B. 肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
D. 支氣管末端形成肺泡,總數(shù)有7億個
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題。
(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有 的分化。除藻類植物外,還有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。
(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管與臺燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 60 | 25 | 10 | 5 |
請你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題 : 孫悟得出的結(jié)論是 。
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時,為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行 處理。一段時間后,玻璃管中紅墨水向 (左、右)移動。
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是 。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是 。
人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈狈降貐^(qū)的重要食物來源。部分地區(qū)的農(nóng)民常通過增加磷肥的施肥量來提高小麥產(chǎn)量,是否施磷肥越多小麥產(chǎn)量就越高呢?某科研人員對此進(jìn)行了研究。下圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,表格呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的一些數(shù)據(jù)。請回答問題:
(1)圖中能夠促使小麥的根不斷向下生長的兩個部位是_________(填數(shù)字序號)。
(2)小麥對磷肥的吸收主要依靠圖中的_________(填數(shù)字序號)進(jìn)行;與其他部位相比,此處細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_________(選填下列數(shù)字序號)。
①有細(xì)胞壁 ②有根毛 ③有較強(qiáng)的分裂能力 ④能快速伸長
(3)由表格可以看出,該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。在施肥量小于80公斤/公頃的范圍內(nèi),施肥量越大,磷肥吸收量越________,小麥的產(chǎn)量越_______。當(dāng)施肥量大于80公斤/公頃后,隨著小麥的磷肥吸收量繼續(xù)增加,_________。由此分析,施肥量在________公斤/公頃之間,對小麥增加產(chǎn)量最為有效。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A. A B. B C. C D. D
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【題目】利用噬菌體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)將其接種在( )
A.培養(yǎng)基B.細(xì)菌細(xì)胞C.植物細(xì)胞D.動物細(xì)胞
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