把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,觀察到的現(xiàn)象是


  1. A.
    能正常運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    不能向前運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    能更迅速地運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    各種動(dòng)作均喪失
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
(1)我提出的問題是
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?

(2)我的假設(shè)是
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次

(4)預(yù)測(cè)結(jié)果
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢

(5)得出結(jié)論
蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快
蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn):
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
(1)你提出的問題是
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
?
(2)你的假設(shè)是
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快

你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是
物體表面的粗糙程度
物體表面的粗糙程度

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
①選取材料:
光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓

②對(duì)照實(shí)驗(yàn):
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、

③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3-5次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我總是在土壤里這兒鉆鉆,那兒鉆鉆,讓泥土中充滿著空氣,給植物松土.如果你想找到我,請(qǐng)你記。何业纳眢w圓又長,像細(xì)細(xì)的管子,而且身體滑滑的,軟軟的,有許多環(huán)節(jié)組成,我與其他動(dòng)物不一樣,沒有眼睛,鼻子,耳朵,身體下面也沒有腳,靠身體一伸一縮向前蠕動(dòng).
(1)現(xiàn)在你能猜出我是誰了嗎?
蚯蚓
蚯蚓
(請(qǐng)從以下公選生物中選擇一個(gè)正確答案:蜈蚣、水蟶、蚯蚓、渦蟲)
(2)將我分別放在玻璃片上和紙片上,比較我移動(dòng)的情景.我適合在
粗糙
粗糙
(填“粗糙”或“光滑”)的表面移動(dòng).
(3)把我放入紙簡(jiǎn)內(nèi),移動(dòng)時(shí)
會(huì)
會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)出聲音,原因是:
剛毛與紙摩擦?xí)l(fā)出聲音
剛毛與紙摩擦?xí)l(fā)出聲音

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)
1.提出的探究問題:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?
蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?

2.提出的假設(shè):
蚯蚓在毛玻璃上爬得快
蚯蚓在毛玻璃上爬得快

3.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次.
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次.

4.得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢
蚯蚓在毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢

5.分析和交流試驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快
蚯蚓在毛玻璃上爬得快

6.討論:為什么活動(dòng)結(jié)束要把蚯蚓放回大自然?
蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中

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