為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
【方法步驟】
①在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,并將罐頭瓶放倒。
②在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作。
     編號(hào)
內(nèi)容
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
處理方式
擰上瓶蓋
灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
倒入較多的水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋
灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)(溫度1ºC-4ºC
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
一段時(shí)間后,________號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗,________號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)。
【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】
①根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣。
②根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)需要__________。
③根據(jù)_______號(hào)和________號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可以說明種子萌發(fā)時(shí)一定的水分。
④綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明種子萌發(fā)時(shí)需要______________________________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 
【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】 2   1、3、4
【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】①2   3     ②適宜的溫度   ③1  2   充足的空氣 適宜的溫度   一定的水分
【討論】種子的數(shù)量過少,不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性.

試題分析:【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】:本實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照試驗(yàn),分別是1和2(變量是水)、2與4(變量是溫度)、2和3(變量是空氣);而1號(hào)瓶缺少種子萌發(fā)需要的水分;3號(hào)瓶缺少種子萌發(fā)需要的空氣;因此4號(hào)溫度低,1、3、4號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā).通過對(duì)比知道種子萌發(fā)需要:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。如果實(shí)驗(yàn)過程中只放一粒種子,可能會(huì)由于種子自身的原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)結(jié)果失敗,可能會(huì)出現(xiàn)偶然性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生物小組的同學(xué)在試驗(yàn)田里種植花生,下列做法對(duì)于花生正常出芽沒有意義的是(    )
A.在晴天進(jìn)行播種B.在春天進(jìn)行播種
C.在雨后進(jìn)行播種 D.在松土后進(jìn)行播種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問題

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?
(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用_____和______兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。
(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)___
(填“沒有”或“有”)影響。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

組成植物種子的主要結(jié)構(gòu)是
①種皮    ②胚芽    ③胚軸    ④胚根    ⑤子葉    ⑥胚乳
A.①②③④B.③④⑤⑥
C.②③④⑤D.①②⑤⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究光照對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)同樣的花盆中種植綠豆,并對(duì)陽光、溫度、水加以控制。下列對(duì)他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所提意見中,正確的是(   )
花盆
陽光
溫度

1
向陽處
20℃
充足
2
暗室
20℃
不充足
 
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽處
B.兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中
C.兩個(gè)花盆都應(yīng)保證充足的水分
D.兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在0℃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題
培養(yǎng)皿編號(hào)
種子的數(shù)量(粒)
種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜相同)
A
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙               20℃
B
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙              -10℃
C
50
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙               20℃
D
50
培養(yǎng)皿中的水淹沒種子                   20℃
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的              。
(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用      和      兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(空氣充足)和D(空氣不足)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。
(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于       的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)種子的萌發(fā)     __ (填“沒有”或“有”)影響。
(5)如果A中有5粒種子沒有發(fā)芽,可能的原因是                              。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.高溫、干燥、增加氧氣濃度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成下表。
 
相同點(diǎn)
不同點(diǎn)
菜豆種子
都有           
子葉    片,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在      
玉米種子
子葉    片,營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把兩粒大小相似、自身具備萌發(fā)條件的同種植物種子甲、乙分別種到肥沃和貧瘠的土壤中(其他外界條件相同),哪一粒種子先萌發(fā)?(    )
A.同時(shí)萌發(fā)B.乙種子先萌發(fā)
C.甲種子先萌發(fā)D.無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案