【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向是（ ）

A.心房→心室→靜脈 B.心室→心房→動脈

C.心房→心室→動脈 D.心室→心房→動脈

【答案】C

【解析】

試題分析：心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動。血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的( )

A. 當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B. 生物圈的資源、空間是無限的，人類可以無限制的利用自然資源

C. “物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性

D. 隨意引進(jìn)外來物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．口溝 B．細(xì)胞質(zhì) C．食物泡 D．伸縮泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種動物不是鳥類（ ）

A．企鵝 B．野鴨 C．褐馬雞 D．蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時，轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走，那么可以斷定污點在 （ ）

A．目鏡上 B．物鏡上

C．玻片標(biāo)本上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周末，媽媽帶著小華去登連江玉泉山，途中，媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹林里，說：“給大樹吃”。 小華奇怪地問：“大樹怎么會吃香焦皮? ”媽媽說：“大樹不但能吃香蕉皮，它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學(xué)們，你能告訴小華為什么嗎？

（1）原來環(huán)境中的 和 能把香蕉皮中的 分解成無機(jī)物，其中的無機(jī)鹽溶解在水中能被植物的根部吸收，于是樹就得到營養(yǎng)了。

（2）大樹能夠?qū)⑽覀兒粑懦龅?/span> 和從根部吸收由 管運輸來的水分，在陽光下進(jìn)行光合作用，釋放出大量的 ，凈化空氣，因此它是最棒的清潔師。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液經(jīng)體循環(huán)后，發(fā)生的變化是( )

A.動脈血變成靜脈血，血液由暗紅色變成鮮紅色

B.靜脈血變成動脈血，血液由暗紅色變成鮮紅色

C.動脈血變成靜脈血，血液由鮮紅色變成暗紅色

D.靜脈血變成動脈血，血液由鮮紅色變成暗紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在白天可進(jìn)行（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．以上三種都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液呈現(xiàn)出紅色，是因為其含有大量的（ ）

A. 血漿 B. 血小板

C. 紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞

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