【題目】設(shè)計對照實驗來獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法,下列研究中沒有設(shè)計對照實驗的是( 。
A. 探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
B. 酒精對水蚤心率的影響實驗
C. 測定食物中是否含有能量的實驗
D. 甲狀腺激素對青蛙發(fā)育影響實驗
【答案】C
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,需要設(shè)置對照實驗,A錯誤;探究酒精對水蚤心率的影響的實驗是對照實驗,必須配制幾種不同濃度的溶液,以便形成對照,來表明不同濃度的酒精對水蚤心率的影響不同,B錯誤;測定食物中是否含有能量的實驗,屬于驗證性實驗,不需要設(shè)計對照實驗,C正確;甲狀腺激素對青蛙發(fā)育影響的實驗需要設(shè)計對照實驗,變量是甲狀腺激素,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“近代生理學(xué)之父”哈維對血液循環(huán)的研究做出了重要貢獻(xiàn).他從實驗入手,做了綁扎人體上臂的實驗,綁扎人體上臂后,手臂上會有一條條的“青筋”,這是人體的( )
A. 動脈 B. 靜脈 C. 神經(jīng) D. 淋巴管
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【題目】人體吸收的氧的最終去向是( 。
A. 用來構(gòu)成組織
B. 用來與血紅蛋白結(jié)合
C. 用來在有機(jī)物分解過程中產(chǎn)生能量
D. 用來交換二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“希臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”(白居易)描繪的是母燕的( )
A.取食行為
B.領(lǐng)域行為
C.繁殖行為
D.防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】旭旭經(jīng)過十多天的觀察后,發(fā)現(xiàn)他家的小家鴿終于孵出來了。請你幫他選出不屬于家鴿雛鳥的特點的是( )
A.腿足有力
B.全身裸露
C.眼未睜開
D.由親鳥喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米,所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說明( 。
A.玉米的黃色對紅色是顯性
B.玉米的紅色對黃色是顯性
C.玉米的粒色與花粉沒有關(guān)
D.玉米的粒色是由玉米的植株控制的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究動物行為,科學(xué)家把黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實驗室,然后離開。在門外停留幾分鐘后,科學(xué)家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望。連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由和而獲得的行為,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于行為。
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