分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代 人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.
解答 解:健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.題干中說一個(gè)人生理上沒有疾病就說明這個(gè)人是健康的,缺少良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)、身體健康等,因此題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握健康的概念,就能做出正確的答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菊花在秋天開花 | |
B. | 某植物葉表面的氣孔在白天打開,晚上關(guān)閉 | |
C. | 含羞草的小葉受到振動(dòng)后合攏 | |
D. | 橫倒在地上的番茄莖背地生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房-果實(shí) | B. | 子房壁-種皮 | C. | 胚珠-種子 | D. | 受精卵-胚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化 | |
B. | 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化 | |
C. | 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化 | |
D. | 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰 | |
C. | 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng) | |
D. | 各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室的壁比左心房的壁厚,利于將血液輸送至全身各處 | |
B. | 毛細(xì)血管壁很薄,血流速度慢,有利于與周圍組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
C. | 動(dòng)脈和靜脈中都有瓣膜,能防止血液倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的吸收面積 |
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