【題目】人在劇烈運(yùn)動時(shí),心跳和呼吸加快,這是人體進(jìn)行了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果。

【答案】

【解析】

試題分析:人在劇烈運(yùn)動時(shí),消耗的能量和氧氣增加,因此在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素,能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,促進(jìn)糖原分解并升高血糖,促進(jìn)脂肪分解,為身體活動提供更多能量,因此人體劇烈運(yùn)動時(shí),呼吸加快,心跳加速,直接參與這種變化調(diào)節(jié)的是神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有種子植物可以分為__________;無種子的植物可以分為_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是( )

A. 物種保存的天然基因庫

B. 進(jìn)行科研的天然實(shí)驗(yàn)室

C. 宣傳自然保護(hù)的活的自然博物館

D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能通過腎小球,但不能被腎小管重吸收的是

A蛋白質(zhì) B尿素 C葡萄糖 D尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放于09%的生理鹽水中,是為了

A保持細(xì)胞原有形態(tài) B保持標(biāo)本透明度

C殺死細(xì)胞 D更容易染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市麻疹疫情呈顯著上升趨勢,截止到5月30日,僅東城區(qū)就有40多人患病,流行病學(xué)分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過麻疹疫苗,請分析回答:
(1)未接種麻疹疫苗的兒童易患麻疹,從傳染病流行環(huán)節(jié)看,這些兒童屬于;麻疹傳染性強(qiáng),俗稱“見面?zhèn)鳌,健康兒童與感染者接觸后90%以上會被傳染,據(jù)此推測,該病最可能通過傳播.
(2)未接種過疫苗又與麻疹患兒接觸的兒童,可在與麻疹患兒接觸后的5天內(nèi)注射麻疹恢復(fù)期兒童的血清(去除纖維蛋白的血漿),以預(yù)防被傳染,這是因?yàn)槁檎罨謴?fù)期兒童的血清內(nèi)含有
(3)接種過麻疹疫苗的兒童不易患麻疹,是因?yàn)檫@些兒童感染麻疹病毒時(shí),體內(nèi)會 , 以抵抗麻疹病毒.
(4)人體清除入侵的麻疹病毒與吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞有關(guān).研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞對麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用,在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖甲、乙所示.分析圖甲、乙可得出的結(jié)論分別是吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞;由此推測,吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞分別參與免疫和免疫(填特異性和非特異性).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。如圖是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中5種生物除_____外,其余都由細(xì)胞構(gòu)成。

(2)圖中甲在不良的環(huán)境下能形成_______,故能在自然界中廣泛分布;圖中________是與純香可口的米酒釀制密切相關(guān)的。

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8 000人死亡,導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中________的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似;目前已經(jīng)有多個(gè)國家研制出抗埃博拉病毒的藥物。從預(yù)防傳染病的角度來說,在病人治療中使用這些藥物屬于____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工腎是目前治療尿毒癥的機(jī)器,通過將病人的血液引入透析器,利用透析膜將血液中的廢物濾過后排出,再將凈化后的血液送回病人的靜脈中,透析過程如圖所示。

(1)若發(fā)現(xiàn)④中有紅細(xì)胞,則說明透析膜損壞,這相當(dāng)于腎臟中的_______出現(xiàn)了病變。

(2)比較②中與①中血液的成分,______________等廢物減少了。

(3)人工腎相當(dāng)于生物體結(jié)構(gòu)層次中的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的保護(hù),下列做法正確的是( )

A. 麻雀會偷吃糧食,所以應(yīng)當(dāng)斬盡殺絕

B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 不經(jīng)論證引進(jìn)一些外來物種

D. 獵捕國家一級保護(hù)動物來制造藥物

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