【題目】切西瓜時(shí)流出的甜汁，來自細(xì)胞的

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 葉綠體

【答案】B

【解析】細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等，A錯(cuò)誤；在西瓜細(xì)胞質(zhì)的液泡里，含有大量的細(xì)胞液，里面溶解了帶甜味的物質(zhì)，切西瓜時(shí)流出的甜汁，來自細(xì)胞的液泡，B正確；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)的，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，C錯(cuò)誤；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖是花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）花的結(jié)構(gòu)中，花粉位于[___]中（填圖中序號(hào)），①、④和⑤組成的結(jié)構(gòu)叫_________，它們是這朵花的主要結(jié)構(gòu)。

（2）農(nóng)諺說“有收無收在于水，收多收少在于肥”，說明了植株的生活需要水和肥料中的___________。

（3）桃子的可食用部分是由________（填文字名稱）發(fā)育來的，結(jié)構(gòu)b是由甲圖中的[ __]（填圖中序號(hào)）發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因，下表是三個(gè)家庭遺傳的情況。下列分析不正確的是：（ ）

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

A.據(jù)上表分析，直發(fā)和卷發(fā)這對(duì)相對(duì)性狀中卷發(fā)是隱性性狀

B.家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或Aa

C.如果家庭2再生育一個(gè)孩子，此孩子為卷發(fā)男孩的可能性是1/2

D.家庭3中的直發(fā)孩子，與父母基因組成相同的可能性是2/3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜等十字花科蔬菜的葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?請(qǐng)回答在探究這一問題的制定計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。圖1所示菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個(gè)階段，本實(shí)驗(yàn)選作初始實(shí)驗(yàn)材料的是其中的______，你的理由是_______。

（2）要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本探究活動(dòng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與______進(jìn)行對(duì)照。

（3）控制單一變量，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。圖2是實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請(qǐng)分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲______：乙______。

（4）證據(jù)越充足，所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供A、B、C、D四種十字花科植物和E、F、G、H四種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何選擇使用這些實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的放置方式填寫在圖3中的空白圓圈內(nèi)：如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要獲得更為充足的證據(jù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下圖，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

圖中①是______②是_____③是______。可見，哺乳動(dòng)物的牙齒已有了_____齒、_____齒及______齒的分化。哺乳動(dòng)物牙齒的分化提高了_____食物的能力，也增強(qiáng)了對(duì)食物的_____功能。哺乳動(dòng)物還具有發(fā)達(dá)的_____系統(tǒng)和_____器官，能靈敏地感知到外界環(huán)境的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中是能給細(xì)胞生活提供能量的有機(jī)物的是

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 氧氣 D. 糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（）

A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

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【題目】細(xì)胞的控制中心、遺傳信息庫是指

A. 染色體 B. 基因 C. 細(xì)胞核 D. DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，除哪一結(jié)構(gòu)外，其余均在同一結(jié)構(gòu)層次上（　　）

A. 心臟 B. 血液 C. 肺 D. 腎臟

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同步練習(xí)冊答案