【題目】將一粒大米放在火中點燃,燃燒掉的是有機(jī)物,剩余的是無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)鳥卵里有一個卵細(xì)胞,卵細(xì)胞包括[]_______、[ ]_______和[ ]______。
(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]_________發(fā)育而來的。
(3)[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]_______和[]_______,它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料。
(4)鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是__________和__________。
(5)兩棲動物的生殖發(fā)育與鳥類不同,兩棲動物的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、_________、卵生、有性生殖。
(6)小新同學(xué)認(rèn)為鳥卵的外殼不是密閉的,其上有許多小孔與外界相通,氣室內(nèi)的空氣能與外界進(jìn)行氣體交換,供給胚胎發(fā)育利用。為了探究鳥卵卵殼上氣孔的作用,他做了以下實驗:①任意取兩個雞蛋; ②將其中一個雞蛋外涂抹凡士林(實驗組),另一個雞蛋不做任何處理(對照組);③分別將兩個雞蛋放到孵化箱內(nèi);④觀察兩個雞蛋的孵化情況。請指出小新的實驗過程有何不足之處 _________ ;請?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)方案:___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”并獲取了實驗數(shù)據(jù),下列分析不正確的是
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
時間 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時會減少
B. 小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記
C. 小鼠用時越來越少,說明其學(xué)習(xí)能力越來越強(qiáng)
D. 若用不同的小鼠做實驗,次數(shù)可能會不同,說明學(xué)習(xí)行為受遺傳因素的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體免疫第二道防線的是( )
A.殺菌物質(zhì)和免疫器官
B.吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)
C.皮膚和黏膜
D.免疫器官和免疫細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)家鴿呼吸系統(tǒng)示意圖判斷:
(1)圖中[②]是_____,家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過[]_____,進(jìn)行氣體交換,這樣的呼吸方式叫_____,這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式,這種呼吸方式可以使鳥類提高氣體交換率,分解有機(jī)物獲得更多的_____。
(2)從家鴿的消化系統(tǒng)考慮,其適應(yīng)飛行生活的特點是_____,不貯存糞便。
(3)家鴿兩翼下垂時,氣流的流動方向是_____(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。
(4)下列與家鴿生殖相似的動物是_____。
A、蟾蜍 B、蝙蝠 C、泥鰍 D、揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管,這有利于( 。
A.氣管與肺進(jìn)行氣體交換
B.肺與外界的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.肺泡與血液的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示意顯微鏡的結(jié)構(gòu),請?zhí)畛龈鞑糠衷趫D中的位置和名稱。
(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ]________ ,用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]_________。
(2)轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)安裝物鏡的部件是[ ]________。
(4)放置標(biāo)本的部件是[ ]________,中央有[ ]________,兩旁各有一個[ ]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一塊農(nóng)田 B.一塊農(nóng)田的小麥 C.一群大雁 D.一堆蘑菇
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