【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是(  )

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)

C. 法制教育 D. 隔離與領(lǐng)養(yǎng)

【答案】A

【解析】保護(hù)動(dòng)物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境,屬于就地保護(hù)故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工呼吸的次數(shù)一般為是

A. 1216B. 1824

C. 2030D. 1520

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)人民在古代就已經(jīng)廣泛應(yīng)用現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)醬油、醋和酒。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次春游活動(dòng)中,某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血色暗紅,血流較緩。你認(rèn)為應(yīng)首先用哪一種措施救護(hù)( )

A. 趕緊送醫(yī)院 B. 指壓法遠(yuǎn)心端壓住 C. 消毒后用紗布包扎 D. 用止血帶近心端捆住

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的部位分別是

A. 口腔、胃、小腸 B. 口腔、小腸、小腸 C. 口腔、小腸、胃 D. 口腔、小腸、大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是()

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析題

材料一 番茄是一年生草本植物,漿果扁球狀或近球狀,肉質(zhì)多汁液,富含維生素。番茄品種繁多,主要栽培的品種有毛粉802、渝抗4號(hào)、渝抗5號(hào)、秦粉2號(hào)、西粉2號(hào)、西粉3號(hào)、紅寶石、超級(jí)早豐、早魁、強(qiáng)豐、臺(tái)灣紅、中蔬4號(hào)等。

材料二 為了進(jìn)一步增加產(chǎn)量,為農(nóng)民創(chuàng)收,我市農(nóng)科所做了如下研究。如圖甲是番茄果實(shí)圖、乙是大棚內(nèi)番茄植物葉片的生理活動(dòng)示意圖,丙中①、②為該植物在夏季睛朗天氣一天內(nèi)兩種生理過(guò)程的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)材料一中番茄果肉的汁液主要來(lái)自番茄細(xì)胞的___。

(2)圖乙中生理活動(dòng)A與圖丙所對(duì)應(yīng)的曲線是___。該植物在一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多的點(diǎn)可以用圖乙中___(填字母)表示。

(3)在番茄盛花期,大棚內(nèi)風(fēng)力和昆蟲(chóng)匱乏,可以進(jìn)行___,來(lái)是提高番茄的產(chǎn)量。

(4)農(nóng)業(yè)上常用營(yíng)養(yǎng)塊培育番茄苗,既能保證植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要,又能帶土移栽,保護(hù)___,以促進(jìn)根的吸收。

(5)番茄種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖乙中___(填字母)的效率。C過(guò)程中,大部分水分通過(guò)葉片上的___散失到大氣中,參與生物圈中的水循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果人的食物和飲水中缺碘,則易患( 。

A. 腳氣病 B. 糖尿病 C. 大脖子病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問(wèn)題:

(1)圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作順序是_____(填標(biāo)號(hào))。

(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央,應(yīng)將載玻片向_____移動(dòng)。

(3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭,若想在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是_____。

(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞,同學(xué)們都非常激動(dòng)地圍到顯微鏡面前觀看,結(jié)果視野變暗,原因是______

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵.如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)______。

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